喘支患儿护理.pptx

汇报人：xxx

20xx-03-26

喘支患儿护理

目录

CONTENTS

喘支患儿概述

喘支患儿日常护理

药物治疗与护理配合

急性发作期护理要点

康复期护理及随访工作

家庭护理指导及资源支持

01

喘支患儿概述

定义

喘支，即喘息性支气管炎，是一种过敏性的、常与呼吸道感染有关的疾病，多发生在3岁以内的婴幼儿。

发病原因

主要包括感染因素、过敏体质、解剖特点、免疫因素等。其中，感染因素如病毒、细菌等可引起支气管黏膜炎症，过敏体质的患儿在接触过敏原后易发生喘息，解剖特点如婴幼儿的气管和支气管较成人狭窄，易发生阻塞，免疫因素则与患儿的免疫功能不完善有关。

临床表现

主要为咳嗽、喘息、气促、肺部哮鸣音等。患儿在发病前常有上呼吸道感染症状，如发热、流涕等。

分型

根据临床表现和病程，喘支可分为急性喘息性支气管炎和慢性喘息性支气管炎。急性喘息性支气管炎病程较短，症状较重，慢性喘息性支气管炎病程较长，症状反复发作。

主要包括病史询问、体格检查、实验室检查等。病史询问可了解患儿的过敏史、家族史等；体格检查可观察患儿的呼吸情况、肺部听诊等；实验室检查则包括血常规、过敏原检测等。

诊断方法

结合病史、临床表现和实验室检查结果进行综合判断。如患儿有过敏体质或家族史，出现咳嗽、喘息等症状，肺部听诊可闻及哮鸣音，且实验室检查结果支持病毒感染或过敏因素存在，则可诊断为喘支。

诊断标准

预防措施

包括加强锻炼、增强体质、避免接触过敏原、预防呼吸道感染等。加强锻炼和增强体质可提高患儿的免疫力，减少感染机会；避免接触过敏原可避免过敏反应的发生；预防呼吸道感染则可减少喘支的诱发因素。

重要性

喘支患儿的护理和预防对于减少患儿的发病次数、减轻症状、促进康复具有重要意义。同时，由于喘支患儿的气道反应性较高，易发生哮喘等严重并发症，因此加强护理和预防也有助于降低并发症的发生风险。

02

喘支患儿日常护理

保持室内空气清新，定期开窗通风，避免烟雾、粉尘等刺激性物质。

维持适宜的温度和湿度，避免过冷或过热，以减少对呼吸道的刺激。

避免患儿接触过敏原，如宠物、花粉等，以减少过敏反应的发生。

鼓励患儿进行适当的户外活动，增加日照时间，促进钙的吸收和生长发育。

教会患儿正确的咳嗽和排痰方法，以保持呼吸道通畅。

保证充足的睡眠时间，避免过度疲劳，以增强患儿的免疫力。

给予患儿足够的关爱和陪伴，缓解其紧张、焦虑等不良情绪。

鼓励患儿保持积极乐观的心态，增强其zhan胜疾病的信心。

与患儿建立良好的沟通机制，了解其内心需求，及时给予解答和引导。

03

药物治疗与护理配合

通过松弛支气管平滑肌，缓解支气管痉挛，改善通气。

支气管扩张剂

抗炎药物

祛痰药

减轻气道炎症，减少黏液分泌，降低气道高反应性。

帮助患儿排痰，保持呼吸道通畅。

03

02

01

严格遵医嘱用药，注意药物的剂量、用法和用药时间。

观察药物疗效和副作用，如心率加快、血压升高等，及时报告医生处理。

避免滥用药物，尤其是抗生素和激素类药物。

熟练掌握药物知识，正确执行医嘱，确保药物准确、及时地给予患儿。

密切观察患儿用药后的反应，及时发现并处理药物副作用。

对家长进行用药指导，提高家长的用药依从性。

了解药物的作用和副作用，正确掌握用药方法。

严格按照医嘱给患儿用药，不随意增减剂量或更换药物。

密切观察患儿病情变化，及时与医生沟通，调整治疗方案。

04

急性发作期护理要点

喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状突然加重，常伴有呼吸困难、面色苍白、口唇发绀等表现。

临床表现

严重时可导致呼吸衰竭、心力衰竭等危及生命的并发症。

危害

保持呼吸道通畅，给予吸氧、雾化吸入等紧急治疗，同时密切观察病情变化。

立即通知医生，评估病情，采取相应护理措施，如调整卧位、清理呼吸道等，遵医嘱给予药物治疗，并观察疗效及不良反应。

流程

措施

使用指征

当患儿出现严重呼吸困难、呼吸衰竭等表现时，应及时使用呼吸机辅助通气。

操作方法

选择合适的呼吸机模式和参数，正确连接呼吸机管路和面罩或气管插管，密切观察患儿呼吸状况，及时调整呼吸机参数。

加强病房消毒隔离，避免交叉感染；保持患儿皮肤清洁干燥，预防压疮；定期翻身拍背，预防坠积性肺炎等。

并发症预防

如发生并发症，应立即通知医生并采取相应治疗措施，如抗感染治疗、伤口处理等。同时加强护理观察，及时发现并处理其他潜在并发症。

应对策略

05

康复期护理及随访工作

呼吸功能评估

症状改善评估

生活质量评估

心理状态评估

通过观察患儿呼吸频率、深度、节律等，评估其呼吸功能恢复情况。

了解患儿日常生活、睡眠、饮食等方面的情况，评估其对生活的适应程度。

观察患儿咳嗽、喘息等症状是否减轻或消失，以及痰液性状和量的变化。

关注患儿情绪变化，了解其是否存在焦虑、抑郁等心理问题。

根据患儿病情及恢复情况，合理安排随访时间，确保及