2025届新高考生物冲刺热点复习：水分子进出细胞.pptx

目标一2025届新高考生物冲刺热点复习

水分子进出细胞

【基础知识检测】1.渗透作用指(或者其他分子)通过的扩散。2.渗透作用的方向：水分子→水分子，浓度溶液→浓度溶液。3.（成熟/幼嫩）的植物细胞原生质层的组成包括：；叶绿体、线粒体等细胞器（属于/不属于）原生质层的一部分。4.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小(相等/不相等）。水分子溶剂半透膜多少低高成熟细胞膜、细胞质、液泡膜属于不相等

判断：(1)漏斗装置达到渗透平衡时，半透膜两侧没有水分子的进出()(2)当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破()(3)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成()(4)在“探究植物细胞的吸水和失水”实验操作中，共涉及三次显微镜观察，第一次用低倍镜观察，第二、三次用高倍镜观察()(5)质壁分离与复原实验中吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染显微镜镜头()(6)利用洋葱根尖分生组织和添加胭脂红的蔗糖溶液进行实验，现象更加明显()××××××

原理：渗透作用实例1：动物细胞吸水失水实例2：成熟植物细胞吸水失水条件半透膜：浓度差：之间半透膜：浓度差：与外界溶液之间半透膜：浓度差：与外界溶液之间模型观测指标比较S2S1S2S1S1=S2S外S内S外S内S外=S内S外S内S外S内S外=S内现象漏斗内液面漏斗内液面液面高度细胞细胞细胞平衡后是否有浓度差——————【核心知识突破】一、水分子进出细胞的原理玻璃纸（赛璐玢）漏斗和烧杯溶液细胞膜细胞质原生质层细胞液漏斗的液面高度细胞形态液泡的大小、原生质层的位置下降上升不变吸水膨胀失水皱缩体积形态不变有无不一定有无无细胞质壁分离液泡变大、原生质层紧贴细胞壁细胞无明显变化

思考：1.若渗透装置中S2为清水，S1为蔗糖溶液（1）漏斗液面上升原因：漏斗内液面不能无限上升原因：漏斗内液面上升到一定高度，水柱产生的压力将加快漏斗中水分子向外扩散速率，最终达到平衡。蔗糖溶液浓度大于水，单位时间从清水到蔗糖溶液中的水分子多于从蔗糖溶液到清水中的水分子。（2）若吸出漏斗管内△h以内的液体，则重新平衡时，△h的高度。减小

2.在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机，如图：据图判断正误：①动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白的协助（）②原生生物如变形虫，生长在海水中无伸缩泡，转入淡水会形成伸缩泡，则将其置于高于其细胞质浓度的溶液中，伸缩泡的伸缩频率会增加（）√×

二、影响渗透作用的因素1.浓度差和溶质对渗透作用的影响①半透膜只允许水分子通过液面高度变化：1）液面高度变化：2）两侧同时添加蔗糖酶，液面高度变化：②S1和S2是两种不同的溶质且只有水和S1能通过半透膜1）S1的物质的量浓度大于S2：2）S1的物质的量浓度小于S2：不变右侧液面升高左侧液面高于右侧S1液面先升高，随后S2液面升高，最终高于S1S1液面始终低于S2质量分数

思考：如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖无法通过P1但可以通过P2)，实验开始时锁定不动，A室内为0.4mol/L蔗糖溶液，B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液，达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动，P1、P2分别如何移动（）A.P1向左、P2不动B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2不动D.P1不动、P2不动C

2.溶液体积和半透膜面积如图A所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。图B中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是，平衡后，漏斗内的浓度甲丙。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积