幼儿园中班班级教研计划.docxVIP

幼儿园中班班级教研计划

PAGE2

幼儿园中班班级教研计划

幼儿园中班班级教研计划

一、指导思想

本学期，我班教研工作以指南为引领，以幼儿园教育指导纲要为准绳，加强园本培训，开展多渠道、多形式的教研活动，促使我班教师在专业化发展轨道上不断迈进，真正地提高教师的教育教学水平，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作重点

1.继续加强幼儿园教育纲要的学习，把纲要精神深入到一日活动之中，对照纲要来提升日常活动中的教育教学水平。

2.认真贯彻落实纲要精神，以教学为基础，教研为中心，促进教师专业化成长为宗旨，以幼儿园中班年级组教研制度为指导，努力提高教研水平。

3.开展多种形式的教研活动、学习活动，切实解决教师在教育教学中的困难，使教学活动更好地开展。

4.抓好学习，研究教材，深入探讨课堂教学方法，以课堂教学为重点，合理有效地利用好早操、午间操、户外活动这一有利的资源，让幼儿在操节中愉快地发展自己。

5.开展丰富多样的兴趣活动，培养幼儿的实践能力及创新能力。

三、具体措施

(一)注重师幼发展，提高保教质量

1.深入学习指南，树立正确的教育观念。在组织教师学习的基础上，进一步组织全体幼儿深入学习指南，领会其精神实质，并渗透到一日活动的各个环节中去。

2.认真做好教学常规工作。要重视每位教师的.工作计划性，加强平时的教学检查工作。教师每学期制定好适合本班的教育计划、主题教育计划等。在实际工作中做到认真钻研教材，依据纲要、指南精神对不同年龄阶段幼儿实施适宜的教学目标、教学内容，结合本班幼儿不同的个性发展水平，进行因人施教并注重随机教育。同时教师要提高教育艺术和应变能力，如：在教学活动中要关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的需要。随时调整自己的教育策略，使之有利于幼儿的学习和发展。

3.充分利用好早操、午间操、户外活动这一有利的资源，促进幼儿发展。同时各班要针对幼儿实际，有目的地进行体育活动的开展，通过体育活动的锻炼，让幼儿在操节中愉快地发展自己。同时根据幼儿的实际运动能力调整运动器械的高度和活动的强度、密度。在外出活动时要注意幼儿的安全。教师带领幼儿外出活动前必须先得到领导的批准并做好安全防护工作；外出活动后注意清点幼儿人数并及时与园领导联系。

4.创设与教育相适应的环境。围绕主题目标创设环境，并能让环境说话。积累主题活动资料，让环境与幼儿、家长互动。如：搜集“闯红灯”的相片放于走廊中有利于安全教育；搜集“奥运”资料展示在“家园栏”上能增进家长对幼儿园工作的了解等。

5.定期向家长宣传新纲要的理念、新的教育信息等，让家长了解幼儿园的教育动态信息。鼓励家长参与班级教育活动。探索家园合作的有效途径。促家园密切联系，提高教育的合力作用。

6.扎扎实实地开展早期阅读推广活动。本学期继续利用多媒体课件、图片和图书等形式引导有兴趣的幼儿初步接触书面语言、早期阅读、早期书写等方面进行培养和提高。通过故事教学和游戏活动等多种形式激发幼儿学习的积极性让他们有兴趣地参与到活动中来并在快乐中学习和发展。

(二)加强教研组建设，提升教研质量

1.定期组织教师学习幼儿园中班年级组教研制度，切实提高教师教育教学反思的能力；在认真学习指南的基础上将教师对指南的认识和指南精神在教学活动中有效运用作为本学期年级组工作的重点；坚持每周一次的教研活动日，提高教师教学研讨水平，促进教育观念及日常教育教学行为的改进。在加强教研组常规管理的同时充分调动组内成员的自主性，如每次的教研计划都将采取群众讨论和个人计划相结合的方式进行；还要进一步加强理论培训，使教师学有目标；结合研究课开展说、看、评活动；抓住机会带领教师观摩、研讨优秀教师的优质课；加强基本功的提升练习等。以提高教师的实际操作能力。

2.加强家园互动，提高家长教养观念。要求教师做好与家长的沟通工作；定期向家长宣传新纲要的理念、早期教育的理念并引领家长积极参与幼儿园的各项活动；以丰富多样的家长会、亲子活动促进家园互动，提高家长教养观念；及时向家长反馈幼儿在园情况表以增进家园间的沟通与合作；结合节日开展丰富多彩的家园联谊活动等。

四、具体工作安排：

第一季度：

1.制定本学期各项工作计划。

幼儿园中班班级教研计划

一、前言

幼儿园中班是幼儿教育的重要阶段，旨在培养幼儿的社交能力、学习习惯、生活习惯和兴趣爱好。为了确保幼儿得到全面、优质的教育，我们制定了以下幼儿园中班班级教研计划。

二、教研目标

1.提升幼儿的学习兴趣和习惯，培养其独立思考和解决问题的能力。

2.增强幼儿的社交能力，包括沟通、合作、分享等。

3.促进幼儿的身体发展，提高其身体素质和自我保护意识。

4.营造良好的班