原创力文档- 1、本文档共33页，其中可免费阅读10页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学班主任管理课件
演讲人：
日期：
REPORTING
目录
班主任角色定位与职责
学生日常行为规范培养
班级组织管理与运行机制建设
心理健康教育与辅导工作部署
家校合作共育模式创新实践
总结反思与未来发展规划
PART
01
班主任角色定位与职责
REPORTING
学生思想的引领者
班级管理的组织者
学生学习的指导者
学生生活的关怀者
01
02
03
04
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
制定班级规章制度，组织班级各项活动。
帮助学生制定学习计划，提供学习方法和策略指导。
关注学生身心健康，提供生活上的帮助和支持。
与学生沟通技巧
尊重学生，倾听学生心声，关注学
文档评论（0）