- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除
《小学信息技术》五年级上册教案
教学计划
一、小学信息技术课程的性质和任务
信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工
具课程,根据教学计划,随着我校各种条件的具备,已作为必修
课开设。
小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和
意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技
术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学
生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能
力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他
们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、小学信息技术课程的教学目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中
的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发
展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟
通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用
计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责
任意识。
三、教学评价
只供学习与交流
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除
本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应
灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。
不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习
质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。
四、第六册教材的教学内容安排
1、信息技术初步:了解计算机各部件的应用,掌握键盘和
鼠标器的基本操作。
2、操作系统简单介绍:掌握PowerPoint中文本的添加,图
片的插入,动画的设置,超级链接的制作。
3、用计算机画画,进行名片的制作,在Photoshop中进行
图像处理。
4、用计算机作文,在Word中进行文字的处理及编辑排版,
并制作个人的主页。
5、网络的简单应用,学会上网,学会查看网上同学的电脑
中的信息。
只供学习与交流
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除
第1课制作表格
我的改进
[课时]:1节课
[教学内容]:WORD的启动;制作表格;在表格中输入、修改数据;
调整表格
[教学目标]:1、通过表格实例,让学生知道表格初步作用和组
成;
2、熟悉WORD工作环境,光标的定位和文字处
理;
3、培养学生学习制作表格的兴趣。
[教学重点]:启动WORD
[教学难点]:插入表格
[教学准备]:PPT课件、多媒体电脑室、远志广播教学系统
[教学过程]:
一、导入
展示各种各样的表格:通讯录、课程表、成绩统计表
师:正如大家刚才所看到的一样,在我们的生活和学习中,会见
到各种各样的表格,使用表格可以简洁、直观地记录和展现
一些有关联的数据。今天我们就要学习如何在WORD中制
作表格。
二、启动WORD
师:在学习前,我们得先知道怎样启动WORD,相信有一些同
学已经知道方法了。谁来告诉大家。
请一名学生回答,其他学生按照他的口述来完成。
师:打开WORD后,WORD就给我们提供了一张空白的纸张,
现在请大家都在这张白纸上单击一下鼠标左键。谁能把你们
看到的现象告诉我?并且告诉老师,这代表了什么?
通过学生的回答和老师的提示,告诉学生光标定位的含义。
三、表格的组成
根据幻灯片介绍表格的组成,使学生明白行、列、单元格的概念。
四、插入表格;输入、修改数据
活动一:请学生根据课本
您可能关注的文档
- 小学音乐教师业务考试模拟试题答案(五套).pdf
- 小学语文新部编版一年级上册第一单元第4课《日月山川》教案(2024秋).pdf
- 小学科学新大象版一年级上册第二单元第3课《我喜欢的动物》教案(2024秋.pdf
- 小学数学六年级上册期末考试试卷及答案【全优】.pdf
- 小学四年级信息技术课堂导学案.pdf
- 小学信息技术人教版五年级上册第1课《数字照片巧获取》公开课优质课教案.pdf
- 小学三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》测试卷(附答案.pdf
- 导学案对帮助学生自主学习的探索获奖科研报告.pdf
- (高清版)DB22∕T 2561-2016 梅花鹿仔鹿人工哺乳技术规程.pdf
- (高清版)DB22∕T 2131-2014 医师会诊工作管理规范.pdf
- (高清版)DB22∕T 2522-2016 北方精养池塘鱼菜共生操作技术规程 .pdf
- (高清版)DB22∕T 2153-2014 草型湖泊河蟹生态养殖技术规程.pdf
- (高清版)DB22∕T 2578-2016 易燃易爆场所防雷防静电装置检测技术规范 .pdf
- (高清版)DB22∕T 2119-2014 吉菜 锅包肉.pdf
- (高清版)DB22∕T 2121-2014 无公害商品 肉鸡饲养管理技术规范 .pdf
- (高清版)DB22∕T 2128-2014 松辽黑猪放牧饲养技术规程.pdf
- (高清版)DB22∕T 2534-2016 人工增雨机载探测仪器探测技术规程.pdf
- (高清版)DB22∕T 2159-2014 屠宰场动物卫生监督管理规范 .pdf
- (高清版)DB22∕T 2123-2014 栗山天牛综合防治技术规程.pdf
- (高清版)DB22∕T 2138-2014 保护地蔬菜土壤环境优化技术规程 .pdf
文档评论(0)