二年级数学下册二表内除法一第1课时平均分1教案新人教版.docVIP

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第1课时平均分(1)

【教学内容】

教材第8～9页例1和例2

【教材分析】

“平均分”是学生学习除法的起先，也是学习除法的基础，是较难理解的数学概念。教材供应了许多直观的、操作性强的教学素材，让学生在实践中感受平均分的含义。

【学情分析】

在生活中，学生有过分物品的经验，但缺乏平均分物的实践阅历。教学时，由分物品的详细情境引入“平均分”后，要让学生实践操作，在过程中建立概念。

【教学目标】

1．让学生在详细情境与实践活动中充分经验“平均分”的过程，明确“平均分”的含义，初步建立“平均分”的概念。

2．让学生在教学活动中培育动手操作实力和视察实力。

3．让学生体验胜