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五年级广播稿

乙：这次播音的主要内容有：

甲：庆祝国庆专栏——《骄傲，我是中国人!》

乙：诗朗诵《祖国颂》

甲：庆祝国庆专栏

乙：《骄傲，我是中国人!》

甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，乙：我有着一双宝石般的黑色眼睛。

甲：我骄傲，我是中国人!

乙：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，甲：我有着大地般黄色的皮肤，乙：我骄傲，我是中国人!

甲：我是中国人

乙：黄土高原是我挺起的胸脯，甲：黄河流水是我沸腾的热血;

乙：长城是我扬起的手臂，甲：泰山是我站立的脚跟。

乙：我是中国人

甲：我的祖先最早走出森林，乙：我的祖先最早开始耕耘。

甲：我是指南针、印刷术的后裔，乙：我是圆周率、地动仪的子孙。

甲：在我的民族中，乙：不光有史册上万古不朽的

甲：孔夫子，司马迁，乙自成，孙中山，乙：还有那文学史上万古不朽的

甲：花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

乙：我骄傲我是中国人!

甲：我是中国人

乙：我那黄河一样粗犷的声音，甲：不光响在联合国的大厦里，乙：大声发表着中国的议论，甲：也响在奥林匹克的赛场上，乙：大声高喊着“中国得分”。

甲：当掌声把中国的旗帜送上蓝天，乙：我希望我是中国人!

甲：我是中国人

乙：我那长城一样的巨大手臂，甲：不光把采油机钻杆钻进

乙：预言打不出石油的`地心，甲：也把通信卫星送上祖先们

乙：梦里也没有到过的白云。

甲：当五大洋倾听东方声音的时候，乙：我骄傲，我是中国人。

甲：我是中国人

乙：我是莫高窟壁画的传人，甲：让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

乙：我就是飞天，甲：飞天就是我们。

乙：我骄傲，我是中国人!

甲：让我们打开情感的闸，向祖国致敬!

乙：让蓝天白云抒写着我们的祝福，甲：让山川田野荡漾着我们的深情!

乙：让我们送上发自肺腑的心声

合：祖国，生日快乐!

甲：《祖国颂》

乙：十月，我们告别了漫长的暑假重返校园;

甲：十月，我们把歌声献给敬爱的老师们;

乙：在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别;

甲：翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。

乙：十月，那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!

甲：我们要献给祖国妈妈一首诗，请欣赏《祖国颂》

乙：祖国，甲：我们，在您的胸怀中生存了五千年，乙：骨子里便有了不变的中华魂。

甲：祖国，乙：我们，在您的肩上成长了五千年，甲：性情中刻下了不变的“勤奋”。

乙：当新世纪的钟声敲响，甲：全世界的目光都集中在您的身上。

乙：我们的双肩将托负起您明天的希望;

甲：我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合：祖国，我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

乙：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;

甲：爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸;

乙：爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

甲：“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了，乙：谢谢大家的收听!

甲：老师、同学们

合：咱们下次再见!

五年级广播稿3

各位老师、各位同学：

大家中午好!今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20__年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20__年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩

子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事