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护理教学计划

护理教学计划(一)

为全面贯彻党的教育方针,更好地适应吉林市社会发展和经济建设的需要,本

着以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的教学指导思想,根据教育部《关

于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,结合行业要求和吉林市中等职业学校

实际情况,特制定本实施性计划。

一、专业名称及专业代码

专业名称:护理

专业代码:

二、招生对象及学制

招生对象:招收应、往届初中毕业生、同等学历者

学制:三年制

三、专业培养目标及人才的知识、能力、素质结构

(一)专业培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美

全面发展的,具有扎实的文化基础知识,具有社区保健和护理的基本知识,懂得如

何保持和增进健康、提高生命质量,掌握防治疾病、促进康复的理论和技能,为以

后的专业发展打下良好的基础。

(二)人才培养的知识、能力、素质结构

1、知识结构

(1)掌握基本的文化基础知识、基础医学护理的基本理论知识和基本技能。

(2)掌握人体正常生命活动的客观规律,为防止疾病、促进人体健康提供必

要的理论基础。

(3)提高生活质量,达到保护健康、促进健康、预防疾病和延长寿命的目

的。

(4)掌握各类代表药物应用的基本知识、主要不良反应、用药注意事项和药

物应用护理的基本要求。

2、能力结构

(1)具有一定的普通话及文字表达能力。

(2)具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。

(3)培养学生自我学习能力、创新能力、分析和解决问题的能力,充分发挥

学生智力潜能,激发学生的求知欲和探索精神。

(4)培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的、具有良好职业素质和综

合职业能力的第一线的护理工作者。

(5)具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。

3、素质结构

(1)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,拥护中国共产党的领

导。

(2)愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛

而奋斗的志向和责任感。

(3)讲文明、懂礼貌、遵纪守法,具有良好的思想品德和职业道德;热爱本

职工作,有健康的体魄。

(4)具有相应的科学文化知识和专业技能,具有职业道德、创新精神和实践

能力,能适应社会主义市场经济发展的需要。

四、人才培养规格

本专业培养学生应牢固掌握医学护理专业课程内容,并能顺利升入高一级对口

专业学校。

五、课程设置及教学要求

1、文化课

(1)职业道德与指导(32学时,第1学期开设)

教学内容:讲授职业道德规范、职业道德行为养成、职业个性和职业选择的基

本理论。

教学要求:使学生通过了解社会、了解职业、了解自已,树立正确的职业理

想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德

情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学会依据社会发展、职业

需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立

业创业的自觉性。

(2)法律基础知识(32学时,第1学期开设)

教学内容:重点讲授宪法、刑法、民法、劳动法、食品卫生法等法律法规。

教学要求:使学生增强法制观念,提高自身遵纪守法的自觉性。

(3)语文(64学时,第1、2学期开设)

教学内容:着重训练学生的语文实用能力。提高学生对记叙文、说明文、议论

文尤其是应用文的阅读和写作能力。辅导学生阅读中外名篇名著,提高学生的鉴赏

能力和美学修养。并加强口语表达能力和书法训练,

教学要求:使学生能正确运用祖国语言文字,为掌握专业知识服务。

(4)数学(64学时,第1、2学期开设)

教学内容:讲授集合、代数、三角函数的基本内容。

教学要求:使学生理解数学基本概念、定理、掌握公式的运用,并有一定逻辑

思维、分析推理能力和运算能力。

(5)英语(64学时,第1、2学期开设)

教学内容:讲授国际音标,基本语法。

教学要求:使学生掌握常用词汇600-800个,学会基本语法,能借助工具书阅

读或翻译简单专业资料,并能进行一般性的专业会话。

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