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幼儿园小班教案《小飞机》
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班教材《有趣的交通工具》章节中的《小飞
机》一节。详细内容包括:认识飞机的基本构造,了解飞机的简单分
类,学习飞机起飞、降落的动作,培养幼儿的空间认知能力和想象力。
二、教学目标
1.让幼儿了解飞机的基本构造,能正确指出飞机的各个部分。
2.培养幼儿对飞机的分类能力,能分辨不同类型的飞机。
3.通过模仿飞机起飞、降落的动作,锻炼幼儿的身体协调性和空
间认知能力。
三、教学难点与重点
教学难点:飞机的分类及起飞、降落的动作。
教学重点:认识飞机的基本构造,培养幼儿的空间认知能力和想
象力。
四、教具与学具准备
1.教具:飞机模型、飞机图片、卡片、视频等。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程
1.实践情景引入
(1)教师展示飞机模型,让幼儿观察并说出飞机的各个部分。
(2)教师播放飞机起飞、降落的视频,让幼儿模仿飞机的动作。
2.例题讲解
(1)教师出示飞机图片,引导幼儿学习飞机的分类。
(2)教师通过卡片游戏,让幼儿练习飞机起飞、降落的动作。
3.随堂练习
(1)幼儿分组,每组选择一种飞机,用画纸、彩笔等学具制作飞
机模型。
(2)制作完成后,每组展示作品,并进行飞机起飞、降落的表演。
(1)教师邀请幼儿分享制作飞机模型的过程和感受。
(2)教师点评幼儿的制作成果,给予鼓励和表扬。
六、板书设计
1.飞机的基本构造:机翼、机身、尾翼、发动机等。
2.飞机的分类:小型飞机、中型飞机、大型飞机等。
3.飞机起飞、降落的动作示意图。
七、作业设计
1.作业题目:画出自己喜欢的飞机,并标注飞机的各个部分。
2.答案:幼儿完成作业后,教师检查并指导。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:
(1)组织幼儿参观机场,实地观察飞机的起飞、降落过程。
(2)开展“我的飞机梦”主题活动,让幼儿发挥想象力,创作飞
机相关的绘画、手工作品。
(3)邀请飞行员或机场工作人员来园进行讲座,让幼儿了解更多
关于飞机的知识。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定。
2.教具与学具的准备。
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4.作业设计。
5.课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的设定
教学难点与重点的设定直接影响到教学效果。对于《小飞机》这
一节课,难点在于飞机的分类及起飞、降落的动作,重点在于认识飞
机的基本构造,培养幼儿的空间认知能力和想象力。
1.难点解析:
(1)飞机的分类:教师需通过丰富的图片、模型等资源,让幼儿
直观地了解不同类型的飞机,如小型飞机、中型飞机、大型飞机等。
(2)起飞、降落的动作:教师可以通过视频、现场演示等方式,
让幼儿观察并模仿飞机起飞、降落的动作,提高幼儿的身体协调性和
空间认知能力。
2.重点解析:
(1)认识飞机的基本构造:教师应详细讲解飞机的各个部分,如
机翼、机身、尾翼、发动机等,并通过互动问答、卡片游戏等形式,
巩固幼儿对飞机构造的认识。
(2)培养空间认知能力和想象力:通过制作飞机模型、表演飞机
起飞降落等实践活动,让幼儿在实际操作中发展空间认知能力和想象
力。
二、教具与学具的准备
教具与学具的选择和使用对教学效果至关重要。
1.教具解析:
(1)飞机模型:选择真实、形象的飞机模型,有助于幼儿直观地
了解飞机的基本构造。
(2)飞机图片:准备丰富的飞机图片,用于讲解飞机的分类和构
造。
(3)视频:选择适合幼儿观看的飞机起飞、降落视频,让幼儿更
直观地了解飞机的动作。
2.学具解析:
(1)画纸、彩笔:用于制作飞机模型,锻炼幼儿的动手能力和创
造力。
(2)剪刀、胶棒:辅助工具,用于剪裁和粘贴飞机模型。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练
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