教师个人研修培训总结（精选32篇）.pdf

教师个人研修培训总结（精选32篇）

教师个人研修培训总结篇1

20xx年x月x日下午，接到学通知，参加“20xx年中西部农村骨干教师信息技

术应用培训”活动，自接到通知以来，我就认真的参加培训，利用一切可以利用的

课余时间完成我的培训任务，虽然时间短暂，但通过这一阶段的网络学习，我受益

匪浅，我很感谢各位专家的指导和各位同仁的帮助，使我的教学理念得到提升，更

使我对语文教学有了自己独特的见解，让我树立了不断学习的理念，让我对于教育

事业充满信心！

首先，通过前期调研，我明白了了自己的教学现状以及信息技术掌握的能力，

对我们学和其他学的教育水平和教育环境有了明确的认识，更加坚定了努力学

习，提高自己的决心。通过课程学习与研讨交流，解决了我在实际教学中遇到的很

多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何

做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了

很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、课堂管理、教学反思的

技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文

教学，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教

师，开阔了视野，充实了自己。

其次，通过参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品让我明白教

师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。通过学习，让我充分地认识到情境

教学的重要性，尤其是对于像我们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确

地面对学习，调动学习积极性尤为重要，通过专家的讲解，我明白了怎样才能让学

生更易理解和接受。通过学习，让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问

能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情。因此，作为教师的我

们，必须创造性地使用教材，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性，

把学生当作课堂的主人。

再次，参与研修活动使我明白了教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，

不断促进自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下

的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学

工作的基础。要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的`学习和提高，利用

各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高

自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。

最后，通过这次研修，我明白了要想提高自己的教学能力，实现高效课堂就必

须转变观念，加强反思。通过学习在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方

式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好

素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生

的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢教学行为的改进。进一

步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课

建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和

能力提高是非常必要的。我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年

反思在反思中成长、在反思中进步。

虽然短暂的培训已经结束，但是培训带给我们的意义是深远的，它不仅使我对

自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我的专业素养，拓展了我的知识视野，

提升了我的教研能力帮助我找到了自身的不足，才能在今后的教学中不断地吸取和

借鉴专家和同行们的经验，把学到的理论知识应用于自己的教学中，做一名学习

型、科研型、开拓型的优秀教师。

教师个人研修培训总结篇2

一年来，我结合教学实际，以人为本，以为本，加强合作，相互切磋，取长

补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究

意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，

立足本，不断提高教育教学。

一、学习提高。

读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤其是读苏联教育家的

《孩子们，你们好》一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。作者博

大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦用心。无不展

示着一个教育家对于教育事业的“专心”、“倾心”。

二、完善的研修计划，养成习惯。

上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的

力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教

学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著；

每