2024年九年级化学上册第一二四单元知识点总结.docxVIP

九年级化學上册（第一、二、四單元）知识點總結

第一單元走進化學世界

物质的变化和性质

1、化學是研究物质的构成、构造、性质以及变化规律的學科。

2、物质的变化

化學变化：有新物质生成。

物理变化：没有新物质生成。

区别：与否有新物质生成。

3、物质的性质

物理性质：不需要通過化學变化就能体現出来的性质。如：色、味、态、密度、硬度、熔點、沸點、挥发性等。

化學性质：需要通過化學变化才能体現出来的性质。如：可燃性、氧化性、還原性、稳定性等、能与某物质发生反应、毒性等

4、蜡烛及其燃烧現象的探究

蜡烛火焰分為三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）

蜡烛的燃烧既是物理变化又是化學变化。

蜡烛燃烧後生成水和二氧化碳

5、人吸入气体和呼出气体：相似點：均有水、氧气、二氧化碳

不一样點：吸入气体：氧气多呼出气体：二氧化碳、水多

結论：二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。

试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台

6、多种常見仪器：

（1）固体药物的取用：①寄存：广口瓶。

②取用：粉状药物—药匙或紙槽（一倾二送三直立）

块状—镊子（一横二放三慢竖）

（2）液体药物的取用：①寄存：细口瓶。

②取用：瓶塞倒放；標签朝手心；口對口紧挨著慢倒；试管略倾斜

（3）量筒：①無‘0’刻度；②對的讀数：视线与凹液面下端平视（否则俯大仰小）

（4）酒精灯：①注意事项：严禁向燃著的酒精灯添加酒精；严禁“灯對灯”點燃酒精灯；必须用灯帽熄灭酒精灯，严禁用嘴吹。

②火焰分三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）

對物质加热用外焰

（5）給物质加热的措施：

對液体加热：试管外壁保持干燥，试管中液体不超過试管1/3，试管口向上与桌面成45°，先预热再加热，加热用外焰，试管口不可對人。

對固体加热：试管外壁保持干燥，试管口略下倾，先预热再加热，加热用外焰。

（6）玻璃仪器洗涤洁净的原则：仪器内壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

（7）可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙

需垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶

不能加热的仪器：量筒、集气瓶

（8）取用药物時做到：口不尝、手不摸、鼻不闻（闻的措施：扇闻）

未阐明药物用量時：液体一般取1～2毫升，固体只需盖满试管低部即可。

第二單元我們周围的空气

空气的构成：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其他气体及杂质（0.03%）

空气中氧气含量的测定：（1）药物：紅磷

（2）环节：①检查气密性；②集气瓶中加少許水；③點燃紅磷

後立即伸入集气瓶中塞紧塞子。

（3）试验关键：紅磷必须過量；装置必须密封；冷却至室温再

打開弹簧夹。

物质的分类

物质

物质

纯净物

混合物

（按物质种类）

單质

化合物

（按元素种类）

氧气

物理性质：一般状态下，無色、無味气体，密度比空气大，不易溶于水；

化學性质：①能使带火星木条复燃；

制取氧气：制取措施：

②搜集措施：向上排空气法：排水法：

③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰制氧气）固液不加热型（過氧化氢制氧气）

④验满：运用排水法：有大气泡冒出阐明已搜集满：运用向上排气法：带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则满。

⑤气密性检查：连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒出，松開手导管中能形成水柱，则气密性好。

⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气环节：查装定點收离熄

根据试验回答如下問題：

（a）、為何试管口部略下倾？防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；

（b）、在用高锰酸钾制取氧气時，為何要在试管口放棉花？

防止高锰酸钾粉末進入导管，堵塞导管。

（c）、停止加热時為何先把导管移出水面？

防止水被吸入试管导致试管炸裂

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