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七年级生物下册知识点总结（人教部编版）

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来

1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类

的共同祖先是森林古猿。

2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑

进一步发达—语言的产生。直立行走是进化发展的基础。

3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

4、研究人类进化的重要证据：化石。

5、男性和女性生殖系统的结构和功能：

（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。

（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精

卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的

卵细胞都是生殖细胞。

6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植

入子宫内膜，这个过程称为怀孕。

8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在

子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。

9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为

分娩。

10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发

育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

11、青春期的身体变化

（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比

男孩要早。

（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。

12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优

生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩

子，有利于提高人口素质。

第二章人体的营养

1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。水是人体细胞的主要成分之一，

约占体重的60%-70%。

2、人体缺铁易患缺铁性贫血；缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏

松症；缺碘易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）

3、人体缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神

经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维

生素D：佝偻病、骨质疏松症等。

4、人体消化系统的组成。

消化系统是由消化道和消化腺组成的。

（1）消化道是一条长长的管道。消化道由上到下依次是：

1）口腔—牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合2）咽和食道—食

物的通道，没有消化作用。3）胃—通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化

4）小肠—消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）5）大肠—使食

物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）6）肛门

（2）消化腺

1）唾液腺—分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉

2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、

蛋白质和脂肪4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪5）肝脏——

分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注

入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化

腺。

5、食物的消化

蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸

糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖

脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸

图中，A代表口腔，B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠；曲线甲、

乙、丙分别代表的是脂肪、淀粉、蛋白质的消化过程。

6、营养物质的吸收

小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：

1）小肠很长：成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许

多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。3）小肠内壁有大量

的毛细血管，被吸收后的营养能随即运往全身。

7、设计一份合理的食谱

（1）早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％，三餐应该按时。

（2）要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食

宝塔”。

8、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全优质的食品，统称为绿

色食品，下图中左边的是