第三单元复习课 统编版语文八年级下册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

八年级

学期

春季

课题

遥远时空里的景致与情深——第三单元复习课

教学目标

1.品味语言，通过多角度验证，把握景致特点和景致传情的方法。

2.通过读写结合，品味本单元诗文的内在意蕴和共通情意，形成对社会人生的感受和思考。

教学重难点

教学重点：

把握景致传情的方法。

品味本单元诗文的内在意蕴和共通情意。

教学难点：

1.通过品味本单元诗文的内在意蕴，从而形成对社会人生的感受和思考。

教学过程

第一课时：解码景致密语，取传情一瓢

核心问题：解码景致密语——景致如何传情？

导入：追溯文学作品的河流，八下第三单元中，我们领略了河水沿岸丰富的景致，溪流尽头的桃源，竹影参差的小潭，游弋时空之河的核舟，关关啼鸣的河洲雎鸠，在水一方凄清朦胧的蒹葭。这些与水相连或相关的景致，无不牵系着我们的魂梦。

同学们，今天这堂课，让我们穿越漫长曲折的时空长河，汲取一瓢古代记文作品中的景致，解码景致密语，理解景致是如何为传情服务的。

任务一：提取景致线索

筛选出八下第三单元《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《诗经》这些诗文中有关景致的关键语句，并提炼成四字短语，形成景致线索。

示例：

《桃花源记》中相关语句：

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷

山有小口，仿佛若有光

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

提炼为四字短语：芳草鲜美（落英缤纷）、土地平旷、屋舍俨然、良田沃土、美池桑竹、阡陌交通、鸡犬相闻、往来种作、老幼怡然

《小石潭记》中相关语句：

隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃

提炼为四字短语：水声清越、水尤清冽、石态各异、青树翠蔓、树影参差、日光下澈、空灵游鱼、岸势曲折、源远流长、竹树环合、竹境凄清（寒树苦竹）

《核舟记》提炼为四字短语：

长不盈寸（体量细微）、船舱通透、刻字玲珑（文字隽永）、用色讲究、人像传神（人物灵动、神形逼真）、意境深远、勾画了了、物件细致、组合巧妙、物件繁多

《诗经》提炼为四字短语：

关关雎鸠、参差荇菜、蒹葭苍苍（萋萋、采采）、白露为霜（未晞、未已）

通过提取景致线索，我发现本单元的文章之所以景致如此牵系魂梦，是因为：

所描绘的景致类型多样，种类繁多，如《桃花源记》中既有自然环境，芳草落英等，又有社会环境，屋舍阡陌等。

所描绘的景致特点鲜明适恰，如《小石潭记》中水尤清冽，青树翠蔓，日光下澈等。

不同景致之间互为补充，浑然一体，共同构成了一整个画面意境，如《诗经》中蒹葭苍苍，白露为霜，共同构成了一个清冷凄凉迷蒙渺茫的意境。

任务二：整合景致线索

任务：将各景致线索整合后进行物象分类，并探究各景致类型的描写方法。

要求：任选其中一种类型的景致，可结合不同物象，归纳该景致类别的描写方法并结合本单元两篇以上的文本内容进行验证。

课文

景致

物象

类别

《桃花源记》

芳草鲜美（落英缤纷）、土地平旷、屋舍俨然、良田沃土、美池桑竹、阡陌交通、鸡犬相闻、往来种作、老幼怡然

花草、土地、屋舍、田地、池塘、竹、阡陌、水、石、树、日光、岸势、源流、荇菜、蒹葭、白露……

自然

《小石潭记》

水声清越、水尤清冽、石态各异、青树翠蔓、树影参差、日光下澈、空灵游鱼、岸势曲折、源远流长、竹树环合、竹境凄清（寒树苦竹）

鸡犬、游鱼、雎鸠

动物

《核舟记》

长不盈寸（体量细微）、船舱通透、刻字玲珑（文字隽永）、用色讲究、人像传神（人物灵动、神形逼真）、意境深远、勾画了了、物件细致、组合巧妙、物件繁多

船舱、箬篷、小窗、雕栏、刻字人像、核舟物件……

器物

《关雎》

《蒹葭》

关关雎鸠、参差荇菜、蒹葭苍苍（萋萋、采采）、白露为霜（未晞、未已）

往来、老幼

人物

探究景致描写方法

景致类别：

归纳方法：

验证内容：

示例：

归纳方法：1、用语简洁、多用四字词短语；2、修饰语精当/用词准确严密；3、多用修辞（比喻、拟人、白描、想象等），特点传神；4、句式齐整，一气呵成5、衬托手法的巧妙运用：动静相衬、光影相衬、声色相衬、远近相衬、虚实相衬；6、条理清晰，层次鲜明（从自然环境到社会环境/移步换景，远近高低结合/总分总/先主后次的说明顺序）……

验证内容：1、《桃花源记》芳草鲜美，落英缤纷，用语简洁，用四字词语，展现了一幅绚烂优美的落英图；《小石潭记》青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，用语