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幼儿园中班学期教研总结

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幼儿园中班学期教研总结

幼儿园中班学期教研总结

一、教育教学工作

1.认真备课，完成教学任务

本学期教学课程一共分为两个部分，五大领域。有语言、数学、社会、健康、科学、音乐、体育、美术。教师根据大纲的要求，再结合本班幼儿的年龄特征，以及每位幼儿的发展情况进行教学活动。认真写好教学计划每两周的教学活动，认真完成各类任务，在每月的常规检查及抽查中，我班各位教师都受到了好评。

2.注重培养幼儿的学习兴趣

在教学中，我们始终以一种亲切、开放的心态面对每一个孩子，用明亮的童心激发孩子的求知欲，我们注重引导孩子观察身边美丽的景色，倾听各种声响，让孩子们到观察中去感知事物的变化、发展的过程。鼓励幼儿开展收集废旧材料，自己制作各种形式的活动，创造条件让幼儿参加做中学的探索过程。本学期，我班在手工和绘画方面尤为突出。在老师和孩子的共同努力下，幼儿的手工制作和绘画作品在全园评比中名列前茅。

3.注重各领域的有机融合

本学期我班开展了“门类丰富的图书”阅读活动，如小猪唏哩呼噜、小布头奇遇记等。通过这些活动，使孩子学会了初步的阅读方法，积累了相关的知识背景，为幼儿入小学打下了良好的基础。

二、卫生保育工作

1.做好卫生消毒工作

每天做好室内外的环境清洁工作。做好预防疾病工作，保持本班环境清洁整齐。根据季节变化，及时为幼儿增减被褥，做好幼儿保暖工作。对幼儿的个人卫生及时提醒。这学期我班虽然人数多没出现一例“传染病”也出护到了呼吸道易感染人群的生病率。

2.保证幼儿的身心健康

针对孩子的体质情况，本学期精心安排了每日体育活动内容，确保体育活动在园时间，并在日常的教学活动中认真的去做好一个孩子的保育工作，让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习玩耍。培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生如勤剪指甲勤洗澡等等。提醒孩子多喝水，多吃蔬菜等富有营养的食物。在工作上我们还定期做好消毒工作和疾病预防工作。通过有效的预防和消毒杜绝了传染病的发生。

三、家长工作

1.积极主动地与家长沟通

根据本学期幼儿的实际情况我们采用了“电话联系、登门家访、书信交流”等多种形式与家长交流孩子在园的情况。让家长体验到幼儿园工作的细致、周全以及老师工作的责任感。召开家长会解决一些实际问题，并让家长将家长意见反馈表认真填写反馈给教师。班级还办了“家园共育”专栏让家长在业余时间里浏览一下我们的信息平台从而更好地了解孩子在园的生活情况和我们所做的工作。

2.继续办好家长学校积极参与社区网络平台建设进一步为家长服务经常性地与家长交流与家长保持密切地联系并充分利用幼儿园网站向家长提供教育娱乐的资源及时更新班级网站和班级主题活动内容方面以便及时得到家长的帮助和支持。通过这些举措使家长参与幼儿园课程建设的积极性得到了激发与支持促进了幼儿园的课程发展。

四、反思调整：教师在活动后的反思和总结很明显不够及时和深入对活动目标的完成情况以及对幼儿的促进发展情况没有给予经常性的反思总结并客观如实的写在博客上没有做到及时反思调整自己的教育行为促进教育教学行为的优化有效提升幼儿园教育的质量在下个学期我们将努力做得更好。

总之这学期我们根据本园的实际和班级幼儿的特点我们三位教师将团结合作使我们的班级在各方面再上一个台阶！

对于工作中的优点我们将继续发扬并在实际工作中更加注意到不好的方面及时改正细节决定成败只要自己相信没有做不好的事只有自己不认为自己能做的事对我们自己对我们幼儿园都是一种成长一份宝贵的精神财富为幼儿园作出自己的贡献。

幼儿园中班学期教研总结

一、前言

本学期，我们幼儿园中班的教研工作在园长的领导下，以总纲为指导，围绕幼儿园中班学年工作计划目标和内容，以幼儿发展为本，以教师发展为本的教育理念，开展多种形式的教研活动，研究和探讨幼儿教育过程中各种问题，努力提高中班的教育质量，认真完成了各项教育教学工作。

二、具体工作总结

1.组织教师学习教育教学法规，加强教学工作管理，提高教学质量，规范教学活动，开展教研活动，督促检查教育教学开展情况。同时做好资料积累等工作。积极探索新的教学指导方法，大胆尝试和研究教材及教学方法。让教学经验的老师通过探讨、互评的方式进行提炼总结，把自己的经验价值化，形成自己有价值的教育教学经验。

2.优化一日活动，抓好日常教学的各环节。鼓励和帮助教师形成新的教育理念，在教学实践中不断尝试和运用新的教学方法，能根据实际需要开展丰富多彩的活动，进一步吸引幼儿主动参与学习。同时组织教师开展讨论与评议活动，针对每一位教师的课堂教学进行评价和总结，在肯定优点的同时提出针对性的改进意见和建议。在此过程中不断总结教学经验，进而提升教师的问题设计能力与教育管理能力。

3.充分利用