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大班幼儿英语教案5篇

大班幼儿英语教案5篇

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、

合理地支配课堂时间。下面是小编为大家整理的大班幼儿英语教案，如果大家

喜欢可以分享给身边的朋友。

大班幼儿英语教案（精选篇1）

课型：

新授

教学目的：

掌握生词：head，shoulders，knees，toes，touch，right边作动作边唱儿

歌。

教学准备：

LittleBear的头饰，手偶。

教学过程：

导人：LittleBear在动物园见到了Monkey(手偶)

LittleBear眼珠一转想考考Monkey看看它够不够机灵，可一转眼Monkey

不见了。

LittleBear就去找Monkey。

新授：

1．M先教小朋友学几个英语名字。学head，shoulders，knees，toes(注意

区分knees的发音，正确区分单复数)

2．LittleBear终于找到了Monkey，原来Monkey正在假山上荡秋千呢，

LittleBear把Monkey揪了过来，说：Monkey，咱们来做个游戏吧。

Monkey点点头：OK。

LittleBear：Touchyourhead．

Monkey赶紧摸shoulders．

第1页共9页

LittleBear：No，no!Head!

Monkey赶紧摸head．

LittleBear：Yes!Yes!Right!

LittleBear：Touchyourknees．

Monkey赶紧摸knees．

LittleBear：Yes!Yes!Right!

3．教小朋友说Touch与right．

4．Monkey来指，小朋友仔细听。

5．小朋友让LittleBear，Monkey来指(多重复)

(一小朋友戴LittleBear，另一小朋友戴Monkey)。

6．LittleBear让小朋友指。

7．唱儿歌“摸摸我的眼睛”。

8．唱儿歌“摸摸头，肩，膝盖和脚趾。”

9．把“听听”串起来让小朋友做动作。

大班幼儿英语教案（精选篇2）

英语

教师：

活动内容：

1、单词hospital.Postoffice.

2、句型whereto？goto……

活动目标：

1、幼儿能初步掌握单词发音。

2、能正确理解句型含义。

3、踊跃地参加游戏，大胆大声练读。

活动准备：

1、挂图[parkzoohospitalpostoffice]

2、卡片[parkzoohospitalpostoffice]

3、长绳5条。

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重难点：

1.postoffice的发音。

2、句型的理解。

活动过程：

一。开始部分

1、操练单词：出示挂图

T:whatsthis

C:park.

T:whatsthis

C:zoo.

[新单词]出示挂图

T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？

C:医院。

T:hospitalC:hospital

T:gotohospital.C:gotohospital.

T:我想去寄信应该到哪去呢？

C:邮局。

T:postofficeC:postoffice

T:gotopostoffice.C:gotopostoffice.

二．游戏部分

1.悄悄话。

分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往

下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。}

评价：读得好的幼儿给予鼓励。

2.情景表演

两位老师情景对话“whereto”

“goto……”

T:刚才听到什么？看到什么？

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幼儿简单回答。

{操练句型}

T:wheretoC:gotopark.