- 1、本文档共34页,其中可免费阅读11页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园管理制度
业务学习制度
一、双周一午时为教师业务学习时间,由业务园长主持,
每位教师都参加
二、学习资料结合本学期教科研重点,进行有关理论学
习外出教师传达学习经验,并请专家、领导做有关辅导讲
座
三、业务学习形式有集中学习、分组讨论、相互交流等
形式,做到相互学习,共同提高
四、每位教师要遵守业务学习的时间,不迟到、不早退、
有事请假,并做到有记录、有体会
课题研究制度
一、班班有专题,人人都参与,园长
文档评论(0)