浙教版（2023）五上信息科技第8课双分支结构课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共11页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第8课双分支结构浙摄版2023版五年级上册

学习目标1.通过分析生活中的实例，理解双分支结构的概念与特点。2.通过生活问题解决步骤的描述，学会用流程图表示双分支结构。3.通过修改判断条件，进一步感受条件变化对运行结果的影响，进一步体验用程序验证算法的方法。

回顾并复习单分支结构nl=int(input(“请输入你的年龄：”))ifnl6:print(“免票”)

讨论在生活中，同一事件在不同的条件下往往会产生不同的结果。例如，停车场根据停车时长收取不同的停车费，人们根据天气情况选择不同的运动方式等。请用如果……那么……否则……描述一下以下场景。

一、认识双分支结构身高超过1.2米的儿童在乘坐高铁时需要购票，可以选择儿童票或者成人票。即如果身高不到1.5米那么购买儿童票，否则购买成人票。你能用学过的单分支结构绘制出流程图吗？

一、认识双分支结构

一、认识双分支结构分支结构是程序控制的一种基本结构，除了单分支结构，还有双分支结构。在双分支结构中，根据条件判断的不同结果进行不同的操作。

二、用流程图表示双分支结构

三、验证双分支结构可以通过计算机程序来验证分支结构，请想一想代码。shengao=int(input(“”))ifshengao=150:print(“儿童票”)else:print(“成人票”)

练一练某景区规定身高不足120cm的游客可以免票进入，请用流程图表示该景区判断是否需要购票的算法。

谢谢聆听

提供小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等优质教学资源

更多 >

浙教版（2023）五上信息科技 第8课 双分支结构 课件.pptx