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教师研学心得：在学写议文章中发展学生的理性思维能力

高中阶段，学生基于证据的分析、判断、推理等理性思维能力将会有所发展，如果教师能适时指导，将有助于发展他们的理性思维能力，提升他们的思维品质，使思维严谨、丰富、深刻。而重理性和逻辑的议文章这种文体恰恰为发展学生理性思维能力提供了支撑，本文从确立论点和分析论证两个方面分析了如何借助议文章发展学生的理性思维能力。

在《普通高中课程标准实验教科书语文文章写作与修改》①中，涉及思维的有四节，分别为“联想与想象”、“捕捉‘动情点’”、“理性思维的深化”、“培养创新意识”，明确提出通过写作实现学生理性思维的深化。在新修订的《高中语文课程标准》②（2020修