教科研个人年度工作总结（精选9篇）.pdf

教科研个人年度工作总结（精选9篇）

教科研个人年度工作总结篇1

根据学校的工作计划和教研工作要求，结自己的实际，认真开展教研工作，

具体工作总结如下：

一、加强学习，提升理论素养

1、认真学习《课程标准》及学科类报刊杂志等，钻研教材教法。

2、加强理论学习，提升理论素养。

利用课余时间，学习、阅读了相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本

年度我阅读了《活动建构教学论》、《教师如何听评课》《教师成为研究者》等书

籍，撰写了近万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

3、积极主动参加各级各类培训学习。

今年8月参加了XX省远程研修培训，省市区优质课观摩及其他教科研培训。通

过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础，同时也拓宽了视野，了解教

学改革的最新动态。

二、勤于实践，提升业务能力

1、在课堂教学中，积极倡导自主、作、探究的学习方式，与学生建立民主

平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自

己的教学风格。

2、以科研的态度引领教研。在教育教学实践中，开展问题引领式主题教研，

采用案例+实证的方式展开，收效明显。

3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课等活动。

活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正

自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听评课60余节，上校级公开课2

节，区级公开课1节，促进了自身的成长。

三、以身作则，强化学校教科研工作

1、多种形式培训学校科研骨干教师。通过读书论坛、专题学习等形式促进教

师科研水平的提高。

2、引导教师扎实做好微课题研究工作，取得初步成效。

3、引导教师上课题研讨课，将科研与教研紧密结，共同提高。

4、做好“十二五”课题的研究及结题准备工作。

四、科研工作重点

1、继续加强个人理论学习，提高科研水平。

2、引导教师扎实做好“十二五”结题工作。

3、对结题课题做好后续研究及推广工作，努力把研究经验应用于教育教学。

教科研个人年度工作总结篇2

教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先

行。一学期来，我校教科研工作开展得有声有色。

一、领导重视，教科研工作顺利开展

学校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自参与活动并督导落实

到位，支持教师外出学习。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研

工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利开展。

本学期，校长参加教科研会议3次，参加学科教学研讨活动十余次。

二、建立学习体制，改变教师教育理念

一直以来，我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每学期认真阅读

一本教育理论专著，科研干部要带头学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专

著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸，供大家阅读学习。

同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策，及时了解我国教

育改革的新动向。通过学习，提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平。

观念的转变还体现在教师的工作实践中，老师们改变了以往的备课模式，关注

了学生的起点知识，着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展，并围绕教育教学过

程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔。学校要求每位教师每周都要写

工作反思，每学期上交一篇读后感或教学论文。

本学期，我们为老师们购买的图书：《优秀教师悄悄在做的那些事》《透析作

业》，并进行了读书交流活动。

三、加强培训，提升教师科研素质

为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，培训的

方式主要有：

1、积极组织教师参加各级培训。如山东省远程研修，济南市师德培训，历城

区学科培训等。

2、学校重点推进学科培训。

培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在此基础上，深入学习课

程标准，了解教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系和对教师的相

关要求，改变传统的教学模式和教学方法，探索与课程标准相适应的教学模式。形

成了人人参与的教科研氛围。

3、在教育教学实践中提升科研能力。

四、以课堂为阵地，促科研出成效

本学期，学校开展“每人一堂录像课”活动。课后，采用案例实证的教研方式

组织听课评课，全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。执教