山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第二章 平面的基本性质（1）教案 新人教A版必修2.docVIP

山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学第二章平面的基本性质（1）教案新人教A版必修2

教学目标:初步了解平面的概念；了解平面的基本性质（公理）；

能正确使用集合符号表示有关点线面的位置关系；

能运用平面的基本性质解决一些简单的问题

重点难点:正确使用集合符号表示点线面的位置关系，平面的基本性质

引入新课

1平面的概念：

光滑的桌面平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象，数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果

平面的特征：平面没有大小厚薄和宽窄，平面在空间是无限延伸的

2平面的画法：

3平面的表示方法：

4用数学符号来表示点线面之间的位置关系：

点与直线的位置关系：

点与平面的位置关系：

直线与平面的位置关系：

5平面的基本性质：

公理：文字语言描述为：

符号语言表示为：

公理：文字语言描述为：

符号语言表示为：

公理：文字语言描述为：

符号语言表示为：

4如图，中，若在平面内，判断是否在平面内

A

A

C

B

巩固练习

1为什么许多自行车后轮旁只安装一只撑脚？

2四条线段顺次首尾相接，所得的图形一定是平面图形吗？

BACPQR3已知在平面外，它的三边所在直线分别交平面于点PQR，求证：PQR三点共线。

B

A

C

P

Q

R