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初一班主任新学期工作计划(优

秀七篇)

初一班主任新学期工作计划篇一

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精

神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我

耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意

识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课

纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为

习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平

时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为

规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干

部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信；

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律

上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小

集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我

批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育

工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是

性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具

体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，

感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发

现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心

和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个

别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自

卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，

而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会

搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，

因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时

疏导解决学生的问题。

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都

得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐

患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校

外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无

一失。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长

沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励

或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在

家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，

开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方

法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三

位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断

向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓

好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教

师，积极创造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做

到稳步前进，成为一个文明班集体。

初一班主任新学期工作计划篇二

为带好初一新生，配合各科任课老师教学工作，特制定初一班

主任上学期工作计划如下：

我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城

市走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成

良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支

有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的

学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，

弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪

律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级

文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能

动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚

力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中

取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导

解决学生的问题。

九月：

1、开学常规教育

⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们

的目标清清楚楚、张贴上墙。

⑵加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成

教育。

⑶座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、展开班级问题的