小学信息技术青岛版四年级上册第三单元第14课网上交流 教案.pdfVIP

课题网上交流

知识目标：了解网络学习是辅助我们学习的另一途径。

能力目标：掌握网络学习的方法，能够有辨别的选取和利用网上

教学

信息。

目标

情感目标：体会信息是一种重要的社会资源；培养在学习生活中

合理运用信息的能力。

重点

掌握网络学习的方法，能够有辨别的选取和利用网上信息。

难点

教学

保证网络畅通，网上学习。

素材

设计

教师活动学生活动

意图

师：同学们平时喜欢看动画片

吗？

师：但是当你们看的动画片电视

创设网海畅

上不播出的时候，你们又想看怎

游的情景，

么办？

学生根据教师通过想看但

情景师：我们可以通过互联网在百度

引导问题回答不能看，用

创设，视频里搜一下去观看。（根据学

互动。指名学生网络来解决

激发生动画片教师简要演示在网上搜

说出喜欢的动的办法来调

兴趣动画视频的方法）

画片名称。动学生对网

师：当有不明白的问题，让学生

络的兴趣。

举例，在百度百科中找寻答案。

师：下面就让我们一起到因特网

的海洋中畅游，感受它的神奇魅

力。（板书：网海畅游）

1、今天我们来进行一个游戏怎学会登录网

没样？

站

游戏的名字叫《网络里边找快

启发乐》，首先我来宣布一下比赛规同学们自己登并用游戏的

探究，则：我们共分为四队，每队在规陆首页，大家去形式充分调

技巧定时间内全体队员都完成一个游浏览一下，进行动了学生的

戏，即可获得一颗智慧星，最后

点拨冲关。积极性。要

通关最快的就是我们今天的冠军

队。有信心吗？求全体队员

首