江苏省南京市东山外国语学校2024届高考数学一轮复习 数列的实际应用导学案.doc

数列的实际应用

一考纲要求

内容

要求

等差数列

C

等比数列

C

二学习目标

1能读懂题意，理解实际背景，领悟数学实质，准确归纳出其中数量关系建立数学模型，并最后回到实际问题中，得出答案。

三重点难点

重点：能从实际问题中准确抽象出数学模型

难点：建立数学模型并结合实际解题

四知识导学

1等差数列的通项公式：。

2等差数列的前项和公式：。

3等比数列的通项公式：。

4等比数列的前项和公式：。

五课前自学

1《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一。书中有这样一道题目：把100个面包分给5个人，使每人所成等差数列，且使最大的三份之和的是较少的两份之和，则最小的一份的量是。

某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，……，按此规律，6小时后细胞存活的个数是。

某汽车制造厂原计划