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新学期班级管理工作计划

新学期班级管理工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，

是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？

下面是小编整理的新学期班级管理工作计划，希望能够帮助到大家。

新学期班级管理工作计划1

一、努力提高教师自身素质

(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行

为。

(二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。

(三)每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。

(四)做好幼儿观察记录和个人档案。

我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的

发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓

展幼儿学习的经验和机会。

二、幼儿重点能力的培养

(一)培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿

阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要

求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比

赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整

理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。

1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述

给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能

力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力。

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都

能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、

故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借

助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力。

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;

2、给新来的幼儿起英文名字;

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发

幼儿学习英语的兴趣;

4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系

(一)热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使

孩子感到老师是朋友。

(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自

己的进步，从而培养自信心。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每

天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，

逐步建立师生相互的交流和沟通。

四、家长工作

家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作：

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，

提出自己的意见和建议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

新学期班级管理工作计划2

初一第一学期即将开始，为使初一(4)班在新的学期能有一个新的

面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：

一、学情分析

目前的初一(4)班，共有学生60人，其中男生33人，女生27人。

优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍

比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性，以便他们尽快适应中学生活，

并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功

教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的

共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和

学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，

努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后

续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作，使学生安