一年级下册数学开学第一课-奇妙的填数游戏-数独游戏.docxVIP

设计意图

?转眼到了一年级下学期，学生已经在学校度过了一个学期。他们由原来刚入学时的懵懵懂懂到现在对新知识和新事物的逐渐渴望。但是由于年龄比较小，在教学中仍然要以启发式教学为主。作为数学学科，更应结合所学的知识，引导并激发学生对数学学习的兴趣，寓教于乐。从而保持学生学习数学的持久动力。开学第一课让学生由填字游戏开始，然后逐步过渡到风靡世界的数独游戏。数独重对学生思维的培养，开发学生的智力，培养注通过意力，提高做题速度。从一年级开始培养数学思维和数感，为以后的数学学习做铺垫。

教学目标

知识与技能

1通过填数游戏活动，学生初步掌握填数游戏规则

2在游戏过程中，学生正确理解填数游戏规则，并能进行分析推理。

3在初步掌握分析推理之后，能够完成简单的数独游戏。

情感态度与价值观

1在操作、探索、发现中，是学生感受数学在日常生活中的重要性。

2在教学情境中，培养学生合作意识和主动探索的精神。

3在探索、尝试、交流活动中体会填数游戏的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。

教学重点

?在填数游戏中掌握游戏规则，学习简单的推理方法，分析并解决问题。

教学难点

在填数游戏中学习简单的推理方法。

教学准备

教师：多媒体PPT?数独小卡片及相应的数学练习题?表扬用的小粘贴?

教学过程

?同学们，新年新气象。老师从你们端正的坐姿就能看出你们长大了一岁。老师希望你们在新的学期里课堂行习惯表现棒棒的，学习也棒棒的。接下来老师讲个故事，大家一定要认真听啊，因为故事里有些小动物需要你们的帮忙哦！

同学们，最近“羊羊乐园”发生了一件大事，起因是这样的：灰太狼每次来抓羊的时候，都不成功，所以灰太狼叫着他的爸爸黑太狼和他的亲戚--七大恶狼一起帮忙，想着一举把“羊羊乐园”里的所有羊都抓回去，来个全羊宴。灰太狼一想起全羊宴就心里乐开了花。??但是没有不透风的墙，在灰太狼他们商议的时候，被暖暖（暖羊羊的宠物）听到了，暖暖赶紧回去报信。到底该怎么办呢？“羊羊乐园”里一片恐慌。这时慢羊羊（村长）站出来说“我们在西域草原还有一批老祖宗留下的宝藏，我们要是把宝藏找到，就能去买武器对付灰太狼他们了”，慢羊羊的这番话让“羊羊乐园”又燃起了希望，那还等什么，立马行动起来吧。但是光靠喜羊羊他们的力量根本不够。现在“羊羊乐园”再向咱们班的同学们求助。同学们，咱们帮不帮助他们啊？~~~~~嗯，好，咱们一定要帮助“羊羊乐园”找到宝藏，走大家一起来吧！

只有大家闯过两关，才能找到宝藏。大家一定要努力哦！

奇妙的填数游戏第一关

经过长途跋涉，喜羊羊他们终于来到“西域草原”宝藏处：

大门上贴了条告示：要求“羊羊乐园”的羊必须学会一种舞蹈---“羊羊之舞”大门才能开启。现在喜羊羊给大家说一下舞蹈规则。

舞蹈规则：

第一横行的羊拍拍手，第二横行的羊跺跺脚，第三横行的羊拍拍肩

第一竖行的羊拍拍手，第二竖行的羊跺跺脚，第三竖行的羊拍拍肩

全体羊一起拍拍手，跺跺脚，拍拍肩。

同学们，现在咱们也来跳“羊羊之舞”吧，给“羊羊乐园”助威！

那咱们就变成了：

第一横行的同学拍拍手，第二横行的同学跺跺脚，第三横行的同学拍拍肩

第一竖行的同学拍拍手，第二竖行的同学跺跺脚，第三竖行的同学拍拍肩

（跳舞的同时播放音乐，让孩子们更敢兴趣）

师：哦？刚才谁有问题？站起来说一下。

师：这个同学说得很好，咱们数学上把横行叫“行”，竖行叫“列”。你真是太聪明了！（老师进行粘贴奖励）

这时可以对刚才的“行”和“列”进行练习，比如：第二行的同学站起来，第三列的同学站起来~~~~~~~~~

设计意图

跳舞环节，增加课堂气氛，吸引孩子注意力，充分调动课堂积极性，同时也为下面要讲的“行”和“列”做铺垫。

哇!同学们，大门开了，咱们继续向前走吧。走着走着又来到第二个门前，门上写着亲爱的“羊羊乐园”的羊们，你们只有闯过两关才能得到宝藏哦！先把第一关闯过去吧！

师：还要闯关？同学们有信心吗？嗯非常好。那现在由喜羊羊给大家读一下闯关规则吧。

闯关规则：1、每个空格中只能填美羊羊，喜羊羊，懒羊羊中的一个羊；2、每一行、每一列的的羊都不能重复。哪位勇敢的孩子再来给老师读一遍闯关规则啊？

师：同学们听懂他读的闯关规则了？哪位同学能再给老师解释一下呢？

（生解释游戏规则。也就是每个空格里的羊既不能重复，也不能遗漏。）

既然弄清楚了，那就动动脑筋把这个简单的游戏给搞定吧！

师：想一想，你打算从哪一格开始填呢？为什么这样填呢？。

生1：第一行有2个空格，怎么填呀？

老师要求大家用完整的话说出来，我想填第几行第几个（或第几列第几个）因为~~~（及时评价学生，如：你真棒，真会思考，观察得真仔细，并对回答对的同学进行粘贴表扬，没有回答对的同学，表扬回答问题的态度，让学生坐下在想想）

师：这个同学你能说一下你想怎么填呢？？

生2：可以从第三行开始填，因为