第6课 全球航路的开辟-2020—2021学年高一历史新教材(下)课堂作业精练2.pdfVIP

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  • 2024-12-07 发布于河南
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第6课 全球航路的开辟-2020—2021学年高一历史新教材(下)课堂作业精练2.pdf

第6课全球航路的开辟-2020—2021学年高一历史新教材(下)课堂作业精练2--第1页

第6课《新航路开辟》课时训练

一、单选题

1,,4500(

.据此哥伦布认为从加那利群岛出发向西航行约千米即可到达日本实际的直

2),6300()

线距离近万千米航行约千米可到达中国。材料反映了

A.哥伦布的依据和总的计算是错误的B.以当时的航海条件他是不敢冒险的

C.历史的偶然性促成了哥伦布的壮举D.基督教成为新航路开辟的主要动因

2.开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的。这主要是因

,()

为与西欧其他国家相比西、葡两国

A.商业资本发达B.地理位置优越C.王室大力支持D.金银需求量大

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