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部编版八年级语文下册

第23课《马说》课后练习题（附答案）

一、阅读全文，回答下列问题。

1、解释下列字的含义。

祗（）骈（）死是（）马也策（）之食（）马者不

以其道（）执策（）而临（）之或（）尽粟一石

2、找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。8分

①食之不能尽其材___通___含义：；___通___含义：

②才美不外见通___含义：_____

③其真无马邪___通_____含义：__________

3、翻译下面的句子。①食马者不知其能千里而食也。

②祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

④且欲与常马等不可得，安求其能千里也?”

⑤执策而临之，曰：“天下无马!

⑥其真无马邪？其真不知马也

4、选择正确的答案：（1）这篇文章的主旨是:（）

A.论证人才的重要性:“世有伯乐,然后有千里马。”

B.借千里马为喻对封建统治者“不知马”,埋没人才的行为作了有力的揭露。

C.借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。

D.这是一篇谈养马经验的文章,目的是要使养马人懂得如何养好千里马。

（2）下列句中斜体词意思相同的一组是()

食食虽虽

A.一或尽粟一石\之不能尽其材B.故有名马\千里不敢易也

然然之之

C.世有伯乐，后有千里马\屋舍俨D.大道行也，天下为公\策不以其道

（3）下面句中斜体词的意或用法相同的一组是（）(2分)

能能其其

A．虽有千里之安求其千里也B．真无马邪策之不以道

而而之之

C．鸣之不能通其意环而攻之不胜D．祗辱于奴隶人手学而时习

（4）对文章的中心判断正确的一项是（）（2分）

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A天下无马。B．其真无马邪？其真不知马也。

C．千里马常有，而伯乐不常有。D．世有伯乐，然后有千里马。

（5）对世有伯乐，然后有千里马“”理解正确的～项是（）(2分)

A先有伯乐然后才有千里马，证明它们的存在有先有后。

B有了伯乐才会有千里马，说明伯乐对千里马的命运起着决定作用。

C．没有伯乐就没有千里马，没有千里马也就没有伯乐，说明他们彼此依存。

D．虽然世上有伯乐，但不如千里马多，说明伯乐难得。

5．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅