江苏赣榆县智贤中学高中数学 23等比数列（2）学案苏教版必修5.doc

231等比数列概念（2）

一我来学

（一）知识要点

1掌握等比数列的通项公式的推导方法

2掌握等比数列的通项公式，并能用公式解决一些简单问题

3体会等比数列与指数函数的关系

（二）情景与探究

复习等比数列的定义，是首项为，公比为q的等比数列，则

；；；

…

你能写出它的第n项吗？能不能证明你的结论？

思考：在等比数列通项公式中，若已知你能表示出？能不能得到更一般的结论？如果已知，你能表示出么？

总结：等比数列通项公式（1）_______________________________

(2)_______________________________

二我来做

例1在等比数列｛｝中，

已知=3，,求；（2）已知，求

例2在243和3中间插入3个数，使这5个数成等比数列，求插入的三个数。

例3已知等比数列｛｝的通项公式为，求首项和公比。

思考：一个数列｛｝的通项公式为，其中都是不为0的常数，那么这个数列一定是等比数列吗？

例4：已知数列为一个等差数列，证明是等比数列。

三我来练

1在等比数列中，

（1）已知求（2）已知

2如图，在边长为1的等边三角形ABC中，连结各边中点得△，再连接

△的各边中点得△，……如此继续下去，试证明数列，，，……是等比数列。

3在等比数列中，

（1）是否成立？是否成立？

（2）（n2）是否成立？

（3）若已知正整数m,n,p,q,且m+n=p+q，那么满足什么样的关系呢？能否证明你的结论。