3.1大洲和大洋 大单元整体教学 人教版地理七年级上册.pdf

3.1大洲和大洋 大单元整体教学 人教版地理七年级上册.pdf

分课时教学设计第1课时:大洲和大洋

一、课时目标

②运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。

②在世界地图上准确说出七大洲和四大洋的名称、面积排序、位置、分界线。

二、教学重难点

①能说出陆地海洋的分布特点。

②能准确的说出七大洲四大洋的名称、位置、大小、分界线。

三、教学方法

主题式情境教学:以“白云山课堂研学之旅”为主题创设教学情境,认识等

高线地形图与分层设色地形图。

问题式探究教学:依托主题情境,设置探究问题链,在问题探究过程中进行

知识学习与素养培育。

五、教学过程设计

导入新课

教师主导活动学生主体活动设计意图

讲解第一二章节之学生思考

间的关系,帮助学生建立利用宇宙图片-地球图片

空间观念。

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