平行四边形的性质与判定（五大题型，50题）（原卷版）.docxVIP

专题08平行四边形的性质与判定（五大题型，50题）（原卷版）

目录

TOC\o1-1\h\u一、题型一：平行四边形的性质，难度三星，10题 1

二、题型二：添加一个条件成为平行四边形，难度三星，10题 3

三、题型三：利用平行四边形的判定与性质求解，难度四星，10题 5

一、题型一：平行四边形的性质，难度三星，10题

1．（22-23九年级·重庆北碚·开学考试）在平行四边形中，的角平分线把边分成长度为4和5的两条线段，则平行四边形的周长为（）

A．13或14 B．26或28 C．13 D．无法确定

2．（21-22八年级下·广西桂林·期中）如图，在平行四边形中，将沿折叠后，点D恰好落在延长线上的点E处．若则的周长为（???）

A．12 B．18 C．24 D．30

3．（23-24八年级·山东泰安·期末）如图，在平行四边形中，，．平分，交边于点，连接，若，则的长为（????）

A．10 B．6 C． D．

4．（22-23八年级下·江苏苏州·阶段练习）如图，在中，垂直平分于点E，，，则的对角线的长为（????）

A． B． C． D．

5．（2024八年级下·江苏·专题练习）如图，在中，对角线，交于点O，，过点O作交于点E，连接．已知，，则的周长是．

6．（23-24八年级·山东济宁·期末）如图，已知点，，，，C为直线EF上一动点，则的对角线CD的最小值是．

??

7．（23-24八年级·江苏淮安·阶段练习）如图，在中，，，，为斜边边上的一动点，以、为边作平行四边形，则线段长度的最小值为．

8．（23-24八年级·山东潍坊·期末）如图，的对角线，相交于点O，点E，F在上，添加一个条件使，这个条件可以是（写出一个即可）．

9．（23-24八年级·浙江金华·阶段练习）如图，点是的边上的中点，连接，点为中点，若，，，则的长为．

??

10．（21-22八年级下·宁夏银川·期末）如图，四边形为平行四边形，的角平分线交于点F，交的延长线于点E．

(1)求证：是等腰三角形．

(2)连接，若，求平行四边形的面积．

二、题型二：添加一个条件成为平行四边形，难度三星，10题

11．（22-23八年级下·广西南宁·期中）如图，四边形中，对角线，相交于点O，且，添加下列条件后仍无法判定四边形是平行四边形的是（???）

??

A． B． C． D．

12．（22-23八年级下·浙江绍兴·期末）如图，在中，点，分别在边，上，连接，，，，添加下列条件后不能使四边形成为平行四边形的是（????）

??

A． B． C． D．

13．（22-23八年级下·浙江嘉兴·期中）在四边形中，，要判定四边形为平行四边形，可添加条件（???）

A． B．

C．平分 D．

14．（22-23八年级下·湖北武汉·期末）如图，在正六边形中，，是对角线上的两点．添加下列条件中的一个：①；②；③；④．能使四边形是平行四边形的是（????）

??

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

15．（21-22八年级下·全国·单元测试）在四边形中，，再添加下列其中一个条件后，四边形不一定是平行四边形的是（）

A． B． C． D．

16．（22-23八年级下·北京东城·期中）如图，在中，对角线与相交于点O，E、F是对角线上的点．下列条件中，不能判定四边形是平行四边形的是（????）

A． B． C． D．

17．（22-23八年级下·福建福州·期中）如图，E，F是对角线BD上的两点，请你添加一个适当的条件：，使四边形AECF是平行四边形．

??

18．（22-23八年级下·福建三明·阶段练习）如图，，则当时，四边形是平行四边形．

??

19．（22-23八年级下·广东东莞·阶段练习）如图，在四边形中，，，，点在边上以每秒的速度从点向点运动，点在边上，以每秒的速度从点向点运动，当秒时，直线在四边形内部能截出一个平行四边形．

??

20．（22-23八年级下·江苏·期中）在四边形中，，给出下列4组条件：①，②，③，④．其中，不能得到“四边形是平行四边形”的条件是．（只填序号）

三、题型三：利用平行四边形的判定与性质求解，难度四星，10题

21．（2024·安徽阜阳·一模）如图，在中，点D，E，F分别在，，上，连接，，且，，，若四边形的面积为16，则的面积为（????）

??

A．2 B． C．4 D．

22．（22-23八年级下·辽宁葫芦岛·期末）如图，图、图、图分别表示甲、乙、丙三人由地到地的路线图箭头表示行进的方向其中为的中点，，判断三人行进路线长度的大小关系为（???）

A．甲乙