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分级阅读家园共育小班--第1页
分级阅读家园共育小班
春风和煦，春日暖人。新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成
长！
接下来，让我们一起来看看本周宝贝们都学习了哪些内容吧！爸
爸妈妈们在周末又可以陪伴宝贝做些什么呢？！
活动一
分级阅读：故事《鲸鱼在哪里》
活动目标：
1、喜欢阅读海洋动物的相关故事，萌发探索欲望。
2、理解故事内容，初步了解比喻的修辞手法。
3、能根据线索，尝试用“……像……”的句式讲述鲸鱼的主要
特征。
家园共育：
1.陪伴孩子阅读故事《鲸鱼在哪里》，鼓励孩子大胆表述画面内
容。
2.将以下小字卡拿出来“海船、海鸥、猜、鲸鱼、海龟、海岛”，
陪孩子玩一玩识字游戏。
3、陪孩子玩一玩、做一做分级阅读2幼儿读本第2册中第14、
第15页的内容。
做一做、玩一玩
活动二
音乐：歌唱《两只小小鸭》
分级阅读家园共育小班--第1页
分级阅读家园共育小班--第2页
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲第二句的节奏，学习自然地边
唱边做表演动作。
2、能借助教师的动作提示，较准确地接唱亲吻的象声词。
3、乐于参与集体演唱活动，体验与同伴说悄悄话的乐趣。
家园共育：
鼓励宝贝在家人面前随乐表演歌曲。
活动三：
社会《妈妈，节日快乐》
活动目标：
1、知道三八妇女节是妈妈的节日。
2、感受妈妈对自己的爱，能用简单的礼貌用语和亲亲、抱抱的
方式表达对妈妈的爱。
3、体验与妈妈一起参与活动的快乐。
家园共育：鼓励宝贝大胆表达对妈妈的爱，对妈妈说一声“我爱
你”。
活动四：
酷酷英语《Whose》
活动目标:
1、理解故事中“face,nose,mouth的含义，并在教师的引导下，
尝试用句型“my……介绍自己的五官。
2、进一步欣赏故事，尝试在教师的引导下，用句子“my……”
分级阅读家园共育小班--第2页
分级阅读家园共育小班--第3页
指出自己的五官
3、乐意倾听英语故事，愿意表演故事和歌曲，喜欢和同伴一起
进行英语活动。
家园共育:
1、陪伴孩子一起翻看英语故事，并鼓励陪伴孩子大声朗读。
2、带领孩子完成酷酷英语幼儿读本第一册中第22、23页中Lets
play的Activity1和Activity2的内容。
活动五
古诗《绝句》
活动目标:
1、喜欢朗诵古诗，能积极参与古诗学习。
2、愿意用唱唱、跳跳的形式表演古诗《绝句》。
家园共育：
带宝贝复习背诵古诗，并鼓励宝贝随着音乐唱唱跳跳吧！
活动六
探究数学：《蛋糕包装》（对应）
活动目标
1.喜欢参加数学游戏，体验数学游戏的乐趣。
2.初步感知两个序列中物体的对应关系。
3.尝试按规律排出两个序列。
家园共
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