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2010-2023历年上海市闵行区高三上学期期末质量抽测历史试卷.docxVIP

2010-2023历年上海市闵行区高三上学期期末质量抽测历史试卷.docx

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2010-2023历年上海市闵行区高三上学期期末质量抽测历史试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.材料一:克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重?打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧?派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与?1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

一一刘涛《中国崛起第十四:从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》

问题:(10分)

(1)根据材料一和所学知识,分别指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。(2分)

(2)根据材料二和所学知识,指出你对日本明治维新期间“一个奇特现象”的理解。(2分)

(3)基于以上材料和所学知识,选择恰当的角度对当时俄日两国改革进行比较。(6分)

2.有人认为德意志的统一是一场民族主义运动,这种民族运动主要表现在:

A.争取民族的自强与振兴

B.争取民族独立

C.资产阶级性质的改革

D.反对外来压迫的战争

3.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。中国古代在中央集权体制下,制度创新不仅体现在中央行政制度,还体现在地方行政制度、监察制度、选官制度等各方面的创新。

问题:(10分)

(1)??仿照样式,完成古代中国“中央行政制度(举措)”创新的历史沿革具体内容(3分)。

4.两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式:公民大会、五百人议事会、民众法庭。1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是

A.总统、国会、最高法院

B.国会、总统、最高法院

C.议会、首相、上议院

D.首相、议会、上议院

5.胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:?‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!’”由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是

A.民权主义,民生主义

B.民权主义,民族主义

C.民族主义,民生主义

D.民族主义,民权主义

6.某校学生在教师指导下,组织了一次研究性学习,其中主题为“与孔子同行——看中国传统文化主流思想的演变”,以下是本次学习中所整理的图表结构,请根据提示填写、完成①②③④中的具体内容。(10分)

板块一:遥望当初的孔子

1

想当初

孔子如丧家之犬,儒学迂阔难行

板块二:再看历代的孔子

2

秦朝时期(秦始皇)

焚书坑儒

3

西汉时期(汉武帝)

4

明清之际(李?贽)

不以孔子之是非为是非

5

维新变法(②)

孔子是变革的先师

6

民国初期(袁世凯)

尊孔复古

7

新文化运动(陈独秀)

板块三:正视当今的孔子

材料一

孔子学院标志

?

(画面是一只昂首高飞的和平鸽与地球图案组合,这两个图案又构成了一个变体的“汉”字)

??材料二

1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”

材料三

据新华社报道:自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有300多家孔子学院遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。

④根据材料一、二、三的内容并结合所学知识,谈谈如何正视“当今的孔子”??(4分)

?

7.2010年上海举办世界博览会,显示了21世纪初中国经济发展的强大,也大大地提高了中国的国际地位。一百多年前,中英两国谈判,英国选择上海为通商口岸,这种选择的意图反映了工业革命后资本主义国家最主要的需要,上海符合这一需要的因素有

①上海是我国传统的外贸城市???②上海拥有大量的矿产资源

③上海具有优越的地理位置?????④上海临近富饶的江浙地区

A.①③

B.③④

C.①③④

D.①②③④

8.等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参政。在等级君主制时期,等级代表会议主要掌握的是

A.立法权和行政权

B.司法权和审判权

C.军事权和司法权

D.国家赋税的批准权和分摊权

9.推动战国时期出现诸子百家竞相争鸣局面的根本因素是

A.频繁的兼并战争

B.井田制的瓦解

C.社会的大变革

D.出现追逐利益的风气

10.该图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比

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