江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 基础训练四 新人教版必修5.doc

海中学高一数学滚动基础训练四

一填空题

1在锐角△中，，，则

2已知是数列{}的前项和，且满足则数列{}通项公式

3已知数列的前项和为某三角形三边之比为，则该三角形最大角度数

为____________

4在平行四边形中，已知，，，则

5把一根厘米的木条锯成两段，分别做钝角三角形的两边和，且，当厘米时，才能使第三条边最短

6在中，边的对角分别为，且，则角

7已知为等差数列，其公差为2，且是与的等比中项，为的前项和，则的值为

8设为等差数列的前项和，若，公差，，则

9设等差数列的前项和为，若，，则

10已知为等比数列，已知，则

若等比数列，满足，则

12已知函数利用课本中推导等差数列前n项和的公式的方法，可求得的值为

13用砖砌墙，第一层（底层）用了全部砖块的一半多一块，第二层用了余下的砖块的一半多一块，…依次类推，每层都用了上次剩下的砖块的一半多一块，这样到第九层恰好把砖用完，则原有砖块的块数为

二解答题

15已知中，内角的对边的边长为，且

（1）求角的大小；

（2）若求的取值范围

16某海轮以30nmile/h的速度航行，在A点测得海面上油井P在南偏东60°方向，向北航行40min后到达B点，测得油井P在南偏东30°方向，海轮改为北偏东60°的航向再行驶80min到达C点，求PC间的距离

17已知前项和为的等差数列的公差不为零，且，又，，成等比数列

（Ⅰ）求数列的通项公式；

（Ⅱ）是否存在正整数对，使得？若存在，求出所有的正整数对；

若不存在，请说明理由

18已知函数，数列满足，

（1）求数列的通项公式；

（2）若数列满足…+，求

19已知数列满足，，且对任意都有，

（1）求，；

（2）设，试证明：是等差数列