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课题名称:《怪兽乐园》————————————————教学对象：7-8岁————————————————课题节数：1节————————————————每节时长：1小时30分钟————————————————教学目标：通过设计怪兽造型，培养学生爱思考爱创造的能力；掌握了爆米花桶或薯条盒的造型和明暗，感知大小对比和疏密关系。课程导入怪兽乐园派对——邀请函怪兽世界迎来一场隆重的聚会！课程导入众多怪兽开始奔向乐园！课程导入他们来到了怪兽乐园，开始疯狂的抢夺食物……课程导入请大家思考一下，大家觉得小怪兽有什么样的特点？？有触角有斑点身上有毛牙齿尖尖的眼镜有很多只……参考素材参考素材参考素材参考素材实操步骤一：老师引导学生构思怪兽，用铅笔起稿画出怪兽。注：起稿时注意物体的透视关系、遮挡关系。实操步骤二：黑色勾线笔勾线出造型。
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