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山西省晋城市多校2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案--第1页

山西省2023—2024学年度九年级阶段评估（D）

语文

上册全部，下册第三、六单元

注意事项：满分120分，答题时间150分钟。

一、读·书（12分）

1.对联是中国传统文化瑰宝，有许多对联蕴含着古人智慧。请欣赏右侧两副对联，从选项中为甲、乙两联分别

找出最恰当的评价。（2分）

A.笔画流畅多变，教我们为人处世的道理。

B.笔画牵连飘逸，告诉我们要实事求是，虚心听取别人意见。

C.笔画横粗竖细，教我们修身养性的道理。

D.笔画蚕头燕尾，告诉我们不断反思总结是提升修养之道。

甲：（）乙：（）

2.古诗文蕴含着深厚的传统文化。课堂上，同学们进行“品情赏景”佳句竞答活动。请将下面空缺处的古诗文原

句书写在横线上。（10分）

主持人：诗文中的报国情，慷慨豪迈。

小宇：苏轼“①______，西北望，②______”，杀敌报国，豪情万丈。

小文：文天祥“③______?④______”（《过零丁洋》）壮怀激烈，忠贞为国。

小美：范仲淹“浊酒一杯家万里，⑤______”功业未成，归家无计。

主持人：诗文中的雪，各有千秋。

小启：西湖“⑥______，上下一白”，洁净淡雅。

小智：宋濂求学“负箧曳屣行深山巨谷中。⑦______，⑧______”，其艰可见。

小慧：“⑨______，⑩______”（岑参《白雪歌送武判官归京》），边塞风猛雪早，让人惊奇。

二、读·思（38分）

（一）

广阔天地展身手，青春年华显风采。班上开展以“花样年华·绽放光彩”为主题的系列活动。

【活动一：珍惜青春创造未来】

青少年朋友们，人们常说要珍惜青春年华。什么是青春年华?青春的岁月里，最华丽的是什么?是你们最富

于记忆和思考的大脑，是你们最善于活动的灵活的双手。珍惜青春年华，就是在青春岁月里刻苦学习，勤于思

考，以开发大脑的创造性思维，珍惜青春年华，就是在青春岁月里热爱劳动，不断实践，以培养双手的创造性

技能。当你在青春岁月里拥有了聪明的头脑、灵巧的双手，你就拥有了幸福的一生。

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3.以上是同学们的演讲词。请找出下面表述错误的一项（）（2分）

A.加点词语“珍惜”“思考”“培养”都是动词。

B.“刻苦学习”“热爱劳动”“不断实践”三个短语的结构一致。

C.画横线的句子用了设问的修辞手法。

D.画波浪线的句子是一个条件关系的复句。

【活动二：逐梦青春砥砺前行】

4.活动期间，校园广播站“青春风采”栏目中播报了右侧这则消息，请你为其拟写一个醒目的标题。（15字以内）

（2分）

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【活动三：读经典小说交流阅读体会】

5.青春时期是我们汲取知识最重要的时期，而阅读名著不仅可以让我们获取知识，还可以让我们获得成长的力

量。请你从下面备选名著中任选一部，结合其中某个人物的相关经历，谈谈你的成长收获。（不少于50字）（5

分）

备选名著：《儒林外史》《简·爱》

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（二）

无效的努力

张璐

如果在沙漠中迷路怎么办?很多人都不会坐以待毙，而是选择试探着去寻找水源，期待最终找到绿洲或者

被骆驼队营救。

但研究人员告诉我们，最好的方法是在附近找一块岩石，然后坐在岩石的阴影下等待。可以把鲜艳的衣服、

头巾