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有关2024教师年度工作总结大全5篇

为大家整理的教师年度工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

有关2024教师年度工作总结大全（精选篇1）

本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成

了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内

容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地

引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提

纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一

个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：

一、重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生们学好化学是很重要的，在教

学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由

于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的

原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些

初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验

现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生们形成要领并注意

引导学生们在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加

深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

二、加强化学用语的教学

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元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及

变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生

们结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联

想相应的实物和化学实验。这样有利于学生们的记忆，又有利于

加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散

教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生们逐步

掌握这些学习化学的重要性。

三、重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生们打好化学学习的基础十分重要。

为了使学生们学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实

际，加强直观教学、实验教学，让学生们多接触实物，多做这些

实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基

础上记忆重要的元素化合物知识。在学生们逐步掌握了一定的元

素知识以后，教师要重视引导学生们理解元素化合物知识之间的

内在联系，让学生们理解元素化合物的性质、制法和用途等之间

的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识

学习的指导作用。

四、加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生们

学习化学的兴趣，帮助学生们形成概念，获得知识和技能，培养

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观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度

和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的

重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中，

课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班

学生们都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生们示

范，并启发引导学生们从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做

的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并

指导学生们自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习

化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生们，具体指导他们

逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。

从学校实际出发