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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案【黄金题型】--第1页
教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,()不适合用来恢复天平的
平衡。
A.回形针B.绿豆C.教科书
2.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放
飞的原因是()。
A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.
蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻
3.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原
因是()。
A.蜡烛的火力不够大B.塑料袋太小C.加热时间过长
4.下列关于空气的描述,错误的是()。
A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.
水里没有空气
5.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味,是因为()。
A.空气没有固定形状B.空气会流动C.空气有质
量
6.下列特征不属于空气的是()。
教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案【黄金题型】--第1页
教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案【黄金题型】--第2页
A.看不见B.没有颜色C.很重
二.填空题(共6题,共34分)
1.空气的特点()、()、()、会向
()流动,()固定形状。
2.空气占据(),空气占据空间的大小是可以()的。
3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体
积()(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了
()这时,如果将手松开,看到的现象是(),以上实验
说明()。
4.木头是()、水是()、空气是()。我们的
周围到处都有()。
5.如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了()的存在。
6.天平是用来测量物体()的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。()
2.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。()
3.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。()
4.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。()
5.1筒空气是没有质量的。()
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