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握笔及写作常规教案大班--第1页
握笔及写作常规教案大班
教案标题：握笔及写作常规教案大班
一、教学目标：
1.学生能够正确握笔的方法，保持良好的书写姿势。
2.学生能够使用正确的笔画顺序书写简单的汉字和英文字母。
3.学生能够通过练习提高书写的流畅性和准确性。
二、教学重点：
1.握笔的方法和书写姿势。
2.汉字和英文字母的基本笔画顺序。
3.书写的流畅性和准确性。
三、教学准备：
1.笔、铅笔、练习本。
2.汉字和英文字母的书写示范材料。
3.握笔姿势示范视频或图片。
四、教学过程：
1.导入：通过展示握笔的正确方法和书写姿势，让学生了解本节课的学习内容，
并进行简单的讨论。
2.学习握笔方法：
-向学生展示正确的握笔方法，让学生模仿并纠正。
-练习握笔的基本动作，如直线、曲线等。
3.学习汉字和英文字母的基本笔画顺序：
-向学生展示汉字和英文字母的基本笔画顺序，让学生模仿并练习。
握笔及写作常规教案大班--第1页
握笔及写作常规教案大班--第2页
4.练习书写：
-让学生在练习本上进行简单的书写练习，重点是书写的流畅性和准确性。
-老师巡视并指导学生的书写姿势和笔画顺序。
5.活动延伸：
-让学生在练习本上自由书写一些简单的汉字和英文字母，鼓励他们发挥想象
力。
-老师可以选择一些学生的作品进行展示，并进行评价和指导。
六、作业布置：
让学生在家继续练习握笔的方法和书写汉字、英文字母，鼓励他们在练习本上
多多练习，并向家长展示自己的进步。
七、教学反思：
老师应该及时总结学生的学习情况，鼓励他们在书写中勇于尝试和发挥创造力，
同时要及时纠正他们的错误，帮助他们提高书写的准确性和流畅性。
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