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幼儿园冬至主题活动教研方案

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幼儿园冬至主题活动教研方案

幼儿园冬至主题活动教研方案

一、活动目标

1.了解冬至的习俗，感受冬至的快乐。

2.增强幼儿之间的友爱和亲情，形成活泼、开朗的性格。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日

三、活动地点

XX幼儿园

四、活动对象

小班全体幼儿、家长和教师

五、活动内容

为了充分挖掘节日的教育资源，根据我班幼儿年龄特点、兴趣爱好及园本课程理念，以节日为契机，开展形式多样，富有童趣的节日教育活动。在孩子幼小的心灵中播撒文化的种子，为孩子的幸福人生奠定基础。具体方案如下：

（一）以“快乐过冬至”为主题，各班以班级为单位开展一次集体活动（小班幼儿可邀请家长一起参与）通过活动，幼儿知道冬至的由来及意义，了解饮食文化，感受节日的快乐。

1.知识讲解：老师讲解冬至的由来和意义。

2.唱童谣：老师通过编唱冬至童谣，寓意冬至即将来临，气温会越来越低，大家要注意保暖，不要着凉了。在唱童谣的同时，师生共同学习“二十四节气”歌，从中了解“冬至”节气。老师提前把节日前布置的小任务完成好。

3.知识问答：冬至的来历？为什么有吃饺子的习俗？老师提问幼儿回答。加深对冬至意义及吃饺子的意义。老师向家长宣传：冬至时节将临，气温已降，注意小儿夜出玩耍冻坏小儿。特别是初为人父人母者更应该注意看管好孩子，否则极易被一些呼吸道传染病传染，一旦发病后隔离，将会付出巨大的代价，为了孩子健康成长、平安成才值得父母投入保护的精力及早让孩子接受早期教育熏陶！给孩子打下良好的人生启蒙教育基础。同时对冬至包饺子的习俗做一个了解，知道一些过节吃东西的禁忌。老师讲解注意事项并拍照留影。

（二）家园同乐庆冬至：为了进一步弘扬中华民族传统文化，把冬至习俗传承下去，使孩子度过一个难忘的冬至节。老师在班级中组织幼儿与家长一起包饺子、享美食、话冬至、共度佳节。在包饺子过程中家长们和孩子们一起制作、品尝饺子。活动过程中家长和孩子们一起制作饺子皮、调饺子馅、包饺子、品尝饺子等，其乐融融。此时大家忘记了平时的忙碌和疲惫，沉醉在浓浓的节日气氛中……品尝饺子间欢声笑语不断，处处洋溢着节日的祥和与温馨。此时也锻炼了幼儿的小肌肉群和动手能力，同时也更增进了家长与孩子之间的亲情与关爱。此时活动虽然结束了但大家仍会沉浸在节日的欢乐氛围中……

六、活动小结

本次主题教育活动通过讲解、童谣、知识问答、包饺子等一系列的活动使幼儿了解了冬至的习俗，感受了节日的快乐气氛，体验了幼儿园大家庭的温暖。同时也让家长了解我园的教育教学内容和孩子的发展能力，促进家长与幼儿园之间的协调统一，共同构建和谐教育。活动的开展培养了幼儿动手、动脑的能力；同时也拉近了家长与孩子的关系；为孩子能更好地成长打下了良好的基础。通过这次活动的开展不仅使孩子们深一步了解了冬至的文化含义及来历，同时也加深了家长和孩子之间的亲情与关爱；在这个特殊的节日中大家能共同参与包饺子的全过程（大家自愿参与），同时也加深了亲子关系并增加了家庭的欢乐和谐气氛以及家与幼儿园之间的默契关系！共同为了一个美好的目标去努力着……同时体验到了生活的不易！增强了幼儿的爱心、耐心、毅力等良好品德的培养。相信这次活动会让孩子们牢记在心！让孩子们在这个大家庭里能够快乐健康成长！学有所获！

以上就是关于幼儿园冬至主题活动教研方案的内容，希望可以帮助到您。

幼儿园冬至主题活动教研方案

一、活动背景

冬至是中国传统的重要节日，有着吃饺子、汤圆、烧饼等传统习俗。为了增进幼儿对传统文化的了解和认识，培养幼儿的动手能力和团队协作精神，我们幼儿园特别策划了一场以“冬至节庆”为主题的幼儿园活动。

二、活动目标

1.增进幼儿对冬至节气的认识，了解传统文化。

2.培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

3.促进幼儿之间的友谊和交往，增强班级凝聚力。

三、活动时间地点

时间：XX月XX日（周X）上午9:00-11:30

地点：幼儿园操场

四、活动对象和组织形式

对象：幼儿园X个班级的幼儿及老师

组织形式：游戏竞赛形式，每班选派代表队参赛。

五、活动内容及规则

1.包饺子比赛（时间：1小时）

参赛队伍需要在规定时间内包出数量最多且质量最好的饺子，根据数量和质量评出相应奖项。

2.创意饺子造型比赛（时间：30分钟）

参赛队伍需要用各种形状的模具制作创意饺子造型，展示创意和美感。评出最佳创意奖和最佳美感奖。

3.团圆饭表演环节（时间：20分钟）

每班选派一名幼儿进行歌曲、舞蹈等表演，展示才艺，增加节日氛围。

4.颁奖环节（时间：10分钟）

根据比赛结果，颁发相应的奖状和奖品。

六、活动物资准备

1.饺子皮和馅料，由厨房准备。

2.比赛用模具和道具，由教师准备