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- 2024-12-06 发布于河南
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大班健康《多吃蔬菜身体棒》教案--第1页
设计意图:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。虽然他们
知道的不少,但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要通过
观察、讨论、猜谜等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值.,加深对蔬
菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。如《纲要》中所说“幼儿园的
活动设计既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的
事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿
的生活。
活动目标:
1.了解几种常见的蔬菜,通过认识蔬菜的外形特征,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养
价值。
2.按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。
3.懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成不挑食的良好饮食习惯,乐意与同伴交流自己知道的蔬
菜营养。
活动准备:
经验准备:幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。
物质准备:胡萝卜
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