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幼儿园听课评课记录表--第1页
幼儿园听课评课记录表
果
幼儿园教学活动听课评课记录
活动题目：未提供
班级听课时间：年月日星期（上/下午）
涉及领域：未提供
教学过程评课量表：
活动目标：
1.目标明确，包括三维目标。
2.符合幼儿年龄特点及认知发展规律，难度适中。
活动准备：
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幼儿园听课评课记录表--第2页
1.充分准备，提供丰富多彩的教学情境，发挥信息技术的
作用。
2.材料准备和环境创设能够为完成目标服务。
任课教师：
1.能否熟练运用国家通用语言进行授课？
2.教态自然大方，富有感染力和亲和力。
3.普通话标准，语言简练，富有启发性的提问。
4.活动设计符合教学内容实际，能够激发幼儿兴趣，满足
幼儿研究需要。
5.活动设计思路新颖，具有独创性。
6.活动设计脉络清晰，层层递进。
幼儿园听课评课记录表--第2页
幼儿园听课评课记录表--第3页
7.活动结构安排得当，时间把握有度。
8.尊重幼儿，保护幼儿自尊心，培养自信心。
活动效果：
1.幼儿知识、技能、情感态度得到提高。
2.每个幼儿都得以关注。
3.活动氛围宽松、民主，幼儿参与积极主动。
4.活动过程中充分体现幼儿主体性，幼儿能主动探究，合
作交流。
5.幼儿有充分的提问和思考的时间。
评议与建议：
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幼儿园听课评课记录表--第4页
评价等级：
优秀√良好√合格√不合格
删除了未提供的信息和重复的内容，对每段话进行了小幅
度的改写，使其更加清晰明了。）
幼儿园听课评课记录表--第4页
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