江苏省涟水县第一中学高中数学 正弦定理与余弦定理综合练习苏教版必修5.docVIP

正弦定理与余弦定理综合练习

班级：_________姓名：_____________批改日期

【学习目标】:1复习正弦定理，余弦定理及其变形形式，并能够灵活运用；

2正弦定理，余弦定理的应用。解决相关的实际问题。

【课堂导学】

一预习点拨

余弦定理正弦定理

余弦定理

正弦定理

解三角形

解三角形

解三角形的应用

解三角形的应用

二典型例题

例1在错误！未找到引用源。中，（1）已知错误！未找到引用源。求C；

（2）已知错误！未找到引用源。求A；（3）已知错误！未找到引用源。求b

例2在错误！未找到引用源。中，已知错误！未找到引用源。判断错误！未找到引用源。的形状。

例3已知方程错误！未找到引用源。的两根之积等于两根之和，且错误！未找到引用源。

为错误！未找到引用源。的两边，错误！未找到引用源。为ab的对角，试判断错误！未找到引用源。的形状。

例4已知扇形铁板的半径为错误！未找到引用源。，圆心角为错误！未找到引用源。，要从中截取一个面积最大的矩形，则矩形的最大面积是多少？

三迁移训练

1在错误！未找到引用源。中，若错误！未找到引用源。且三角形有解，则错误！未找到引用源。的取值范围是：。

2在错误！未找到引用源。中，错误！未找到引用源。若错误！未找到引用源。且错误！未找到引用源。求错误！未找到引用源。

课堂笔记

【巩固反馈】

一填空题

在中，已知,且,则=_______________

在中，周长，,则_________，___________，___________。

在中，若，则________

在中，已知,,，则此三角形的最大边长为____________

在中，已知，则的面积为_________

边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角之和为___________

在中，若,则_________

在中，,若用正弦定理来解三角形时有两解，则x的取值范围是__________

在中，，则角平分线BD的长为__________

10在中，若,面积,则BC=_________

若半径为1的圆内接三角形的面积为1，则三角形三条边长的积_________

12在中，若________

13在中，若______________

14在中，若，则b=___________

二解答题

15在中，已知求的长。

16在中，且最长边的长为1，（1）求角C；（2）求最短边的长。

17在中，已知且，试判断三角形的形状。

18已知的周长为，且

(1)求边AB的长；

（2）若的面积求角C的大小。