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2023级药学专业（四年制）人才培养方案

一、专业名称（专业代码）

专业名称：药学专业

专业代码：320301

二、职业面向

所属专业所属对应行

主要职业类别主要岗位群或技职业资格证书和职业

大类专业类业

（代码）术领域举例技能等级证书举例

（代码）（代码）（代码）

执业药师国家职业资

格证书

医药卫生药学服务

药学类卫生药师药师卫生专业技术资

大类药物临床研究

（3203）（84）（2-05-06-01）格证书

（32）药品市场营销

药品购销职业技能等

级证书

三、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学

文化水平【目标1】，良好的人文素养、医药道德和创新意识，精益求精的工匠

精神【目标2】，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉法律法规和标准【目

标4】，掌握医药素养兼备的药学专业知识【目标5】和药学专业技术技能【目

标6】，面向卫生行业的药师等职业，能够从事药品调剂、用药咨询、用药指导、

慢性疾病用药管理等药学服务和药物临床试验研究工作的高层次技术技能人才。

四、毕业要求

通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：

1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国

特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深

厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2.能按照国家药品管理法律法规合法执业，掌握绿色生产、环境保护、安全

防护、质量管理等相关知识与技能；了解相关产业文化，遵守职业道德准则和行

1

为规范，具备社会责任感和担当精神；

3.掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的高等数学、生物学、信息技术等

文化基础知识，具有扎实的科学素养与人文素养，具备职业生涯规划能力；

4.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集

体意识和团队合作能力，学习一门外语并结合本专业加以运用，具有一定的国际

视野和跨文化交流能力；

5.掌握常用药物的结构特点、理化性质、剂型、药理作用、作用机制、临床

应用、不良反应及药物间相互作用，具有处方审核能力，能够解读药品说明书，

能够进行处方审核、药品调剂、用药指导；

6.掌握配伍禁忌概念，具有完成静脉配置中心处方审核、加药调配等工作能

力；

7.具有较强的安全用药指导能力，具有对社区慢性疾病患者提供用药指导、

用药管理、用药宣教等药学服务基本能力；

8.掌握常规剂型与临床给药途径之间的关系，具有解析处方，制备片剂、胶

囊剂、注射剂等常见剂型能力；

9.掌握药品质量对临床用药的影响，具有查阅药典、操作质量检测仪器、检

测药品质量、出具质量检验报告、做好检测记录能力；

10.掌握药物研究的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的科研思维

和创新发展能力，能够开展药物相关应用研究和临床试验监查的基本能力；