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提高大课间活动质量,促进小学生健康成长

随着素质教育和体育新课程标准的全面推进和实施，“健康第一”已成了新世

纪我国小学体育教学的指导思想，“体育大课间活动”就随之应运而生，实践证明

它在全面实施健康.快乐教育中显示着重要而又特殊的功效，它不仅成为巩固和

扩大体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成形式，同时还对丰富校园文化

生活，营造积极向上的学风起到了推波助澜的作用。可是大课间活动并非在所有

小学都开展的如火如荼，有的学校甚至逐渐流于形式无质量可言。

一、研究对象与研究方法

（一）研究对象：周市镇及周边的若干所小学及我校（周市中心校）。

（二）研究方法：数据统计法，社会调查法等。

二、研究结果与分析

（一）观念转变，宣传加深，成绩显著。

我们的大课间活动需要广告。而我校的历届校长都很重视学校体育工作，把

体育作为学校发展非常重要的方面，并列入学校发展的重点工程。因此校领导在