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- 2024-12-06 发布于安徽
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教学计划2023-2024学年统编版语文八年级下册--第1页
2023-2024学年第二学期
八年级语文下册教学计划
一、指导思想
本学年语文教学仍坚持按照《义务教育语文课程标准(2022年)》
的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的核心素养,正确把握
语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,使学生具有初
步的文学鉴赏能力,掌握语文学习的基本方法,初养成自学语文的习
惯。
二、学情分析
本学期担任八年级(5)(6)个班的语文教学工作。根据上学期的期
末考试情况,5班半数学生在字词、古诗文等基础板块严重不足,优
秀率不高,差生较多,及格率过半,亟需提高;6班有所进步,但阅
读素养、书面表达不乐观,优秀率比起同层班级落后较大,故调整教
学方式,调动学生积极性是重中之重。两个班整体上语文基础明显薄
弱。大多学生在以前都是接受式学习。所以,八年级语文教学的道路
可谓任重而道远。
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