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高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律课堂探究学案新人教--第1页
教学资料范本
2019-
2020高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律课堂探究
学案新人教版必修2
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高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律课堂探究学案新人教--第2页
第三节万有引力定律
课堂探究
探究一对万有引力定律的理解
问题导引
如图甲所示，两个挨得距离很近的人之间的万有引力是不是很大呢？如图
乙所示，设想将一个小球放到地球的中心，小球受到的万有引力又是多少呢？
提示：两个挨得很近的人，不能看作质点，不能根据万有引力定律求他们
间的万有引力；物体放到地球的中心，万有引力定律已不适用。地球的各部分
对物体的吸引力是对称的，物体受的万有引力是零。
名师精讲
m1m2
FG
1．对公式＝的说明
r2
GG－11
(1)引力常量：＝6.67×10
22
N·m/kg；其物理意义为：引力常量在数值上等于两个质量都是1
kg的质点相距1m时的吸引力。
rr
(2)距离：公式中的是两个质点间的距离，对于均匀球体，就是两球心间
的距离。
2．公式的适用条件
m1m2
FG
严格说＝
r2
只适用于计算两个质点的相互作用，但对于下述几种情况，也可用该公式计算。
r
(1)两质量分布均匀的球体间的相互作用，可用公式计算，其中是两个球
体球心的距离。
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高中物理第六章万有引力与航天第三节万有引力定律课堂探究学案新人教--第3页
(2)一个质量分布均匀球体与球外一个质点间的万有引力，可用公式计算，
r为球心到质点间的距离。
r
(3)两个物体间的距离远大于物体本身的大小时，公式也适用，为两物体
中心间的距离。
3．万有引力的特性
特点内容
万有引力定律是普遍存在于宇宙中任何有质量的物体(大到天体小到微观粒
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