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父亲节教案

父亲节教案1

活动目标：

1.帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成

长。

2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

3.以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5.感受节日的欢快气氛。

活动时间：

xx年XX月11日上午午9：30―11：00活动地点：xx幼儿园室内大厅与

音乐教室。

活动参与人员：

xx幼儿园中班组全体成员与家长。

活动过程：

1.家长游戏：水果蹲

目的：增多家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

准备：六种水果头饰。

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玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，

西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代

表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西

瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不

及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。

2.亲子游戏：强强父子兵

目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规

定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

注意事项：动作一定要标准。

活动反思：

《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之首先是培

养幼儿的社会性发展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲

节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的

节日，向父亲表达爱意。

父亲节教案2

设计思路

父亲是孩子游戏的重要伙伴，父亲帮助孩子形成积极个性品质，父亲能提

升孩子社交技能，父亲能推动孩子认知发展。父亲也是很忙碌的，我们把父亲

请到课堂，通过一系列的活动，让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、

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玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情，孩子们了解爸爸的能干和辛苦，爸爸们

也知道孩子的想法和个性，两全其美!

活动准备

联系班上孩子的爸爸，特别是经常不在家的爸爸。

游戏材料每家一份

活动目标

了解自身的爸爸，知道爸爸工作的辛苦。

快乐地和爸爸做游戏，默契配合，开动脑筋争取赢得第一。

培养爸爸和孩子之间的情感，增进父亲和孩子的亲情。

教学过程

一.说一说爸爸爸爸全都藏在寝室，不让孩子们知道今天爸爸来了。

舞蹈“好爸爸坏爸爸”，大家一起跳跳唱唱。

你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸，为什么?

你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

下面孩子们做个小记者，采访你的爸爸后，再回答老师。

(给孩子一点惊喜，让孩子有点兴奋，能和爸爸好好配合，培养父子的感

情)

二.比一比爸爸请爸爸们都出来吧，大家鼓掌欢迎!

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孩子们和爸爸说说悄悄话，