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小学生写字坐姿口诀与握笔姿势歌

小学生写字坐姿口诀与握笔姿势歌

今天在阅读新课标解读的时候，看到一位教师在培养学生形成良

好的写字姿势和握笔姿势方面有独到之处，创作了相应的口诀和儿歌，

使得本来枯燥无比的写字教学变得饶有兴味，很受启发，特摘抄如下：

【写字坐姿口诀】：头正，肩平，身直，足安。

【握笔姿势歌】：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面

来帮忙，老四老五往里藏。

枕风点评：

1、变枯燥为有趣。写字是很枯燥的事情，尤其对于低年级孩子来

说，写字往往是他们的一个负担，要想让孩子们体验到写字的乐趣，

教师就必须想一些办法，多一些形式。唱唱儿歌，念念口诀，无疑是

一种不错的形式。

2、简单明白，容易理解。比如握笔姿势歌，老三老四的称呼就很

容易让学生明白要把无名指与小拇指往里弯进去，假如教师按照书上

的规范说法，有的孩子还不知道什么是无名指呢，五个手指分别一个

专业的名字，孩子们听了也厌烦，很不容易记住。这首儿歌则很好的

解决了这个问题，记不记得住手指名字是次要的，姿势正确才是主要

的。

3、易于操作。课堂上，写字之前，先让学生念口诀，唱儿歌，然

后写字，在写字的过程中，也可以随时让学生再次念念纠正错误姿势，

反复记忆，坚持下去，肯定形成习惯。

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