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统编版语文四年级上册8 蝴蝶的家 同步练习(含答案) .pdfVIP

统编版语文四年级上册8 蝴蝶的家 同步练习(含答案) .pdf

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统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第1页

统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习

一、阅读语段,按要求完成练习。

电闪雷鸣,豆大的雨点喧(xuānxuàn)嚷着落下来,这气势仿

佛要撼(hàngǎn)动大地。家雀儿慌忙飞到屋檐(yànyán)下避

...

(bìpì)雨。院中的白玉兰可遭了殃。它们那样柔弱,怎么禁得起

这猛烈的风雨呢?

1.用“√”为加点字选择正确的读音。

2.语段中的“雀”字是个多音字,它在语段中的读音是;

它还可以读作,可以组词为。

3.下面与画“⁠”的句子意思相同的一项是()

A.它们非常柔弱,不会禁不起这猛烈的风雨。

B.它们太柔弱了,禁不起这猛烈的风雨。

C.它们那样柔弱,难道禁不起这猛烈的风雨吗?

二、按要求完成练习。

它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那

..

样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,

..

怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

1.写出加点词语的反义词。

轻盈——()斑斓——()

2.给画“____”的部分换个说法,意思不变:_____________

__________________________________________________________

统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第1页

统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第2页

三、下列问句中,与其他三句不同的一项是(C)

A.我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴

蝶怎么办呢?

B.我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?

C.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

D.蝴蝶的家到底在哪里呢?

四把下面的问题进行分类,并选出一个问题进行回答。

A.不影响课文内容的理解B.帮助理解课文内容

C.引发深入的思考

1.蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?()

2.我们该如何保护弱小的动物呢?()

3.蝴蝶身上的彩粉是什么?()

4.这篇短文的文笔细腻,表达了作者怎样的思想感情呢?()

我选问题___来回答:_________________________________

五课外阅读。

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