2024高一新学期化学老师工作计划(31篇).pdfVIP

2024高一新学期化学老师工作计划(31篇).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024高一新学期化学老师工作计划3(1篇)

2024高一新学期化学老师工作计划(精选31篇)

2024高一新学期化学老师工作计划篇1

本学期,我继续担任高一四个教学的化学教学,按照教学计

划和教学大纲,特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步

骤地引导学习进行学习。

一、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生

实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。

若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若

要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,

甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,

进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

二、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重

点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学

生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时

强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己

阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、课堂、课后有分别

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课

堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成

教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主

渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性

和因材施教的原则,根据化学学科的待点,联系生活,从各方面激

发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课

堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主

导,以学生为主体的教学模式,课后对不司的学生采取培优补差的

方式。

四、积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展

按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工

作,按时按量的布置了学生作业,全批全改,发现问题及时解,

及时在班上评讲,及时反馈。

五、实验教学有待加强

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,

获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、

严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提

高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本

人教学中,课前准备较周密,演示实验现象明显,效果良好,使全

班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,

甚至让学生参与到实验中来,并启发引导学生从生动的感性知识上

升到抽象的思维。

以上是我进行化学教学中的几点做法和想法,我希望在以后的

教学中不断总结,不断地提升自己的业务能力。

2024高一新学期化学老师工作计划篇2

本学期,我担任高一化学教学任务,按照教学计划和教学大纲

的要求,本学期需要完成高中化学必修二的教学任务。为了能有组

织、有计划、有步骤地引导学生有效地学习必修一的内容,特制订

一下教学工作计划c

一、指导思想

以学校的教学工作计划为指导,积极开展教学教研工作。以学

生发展为本,以提高教学质量为目标,以高中化学新课程教学为中

心,结合学生现状不断转变教学观念,改进教学方法,狠抓教学常

规,提高教学效率0

二、具体工作而措施

1.认真学习新课标,转变教师的教学理念

加强教育教学的理论学习,研究新课标,组织切实有效的学习

讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作

交流意识

2.转变教学方式转变学生的学习方式

以新理念指导自己的教学工作,牢固树立

文档评论(0)

微传网络 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130281MA09U3NC1M

1亿VIP精品文档

相关文档